Matematika 4.L 1. čtvrtletí

Pamětné sčítání a odčítání do 1000

100

230+220=

450

200

480-300=

180

300

128+621=

749

400

988-757=

231

500

871+(121-29)=

963

Písemné sčítání a odčítání do 1000

100

515

234

____

749

200

765

-23
___

742

300

239
599
____

838

400

 877
-688
____

189

500

111
222
333
___

666

Písemné sčítání a odčítání do 10 000

100

4518
  909
_____

5427

200

  391
5506
_____

5897

300

 7328
-6769
_____

559

400

2479
4974
_____

7453

500

  6310
- 2467
______

3843

Převody jednotek délky

100

Převeď:

2000 mm = ? m

2 m

200

Převeď:

48 km = ?  m

48 000 m

300

Převeď:

2 dm 30 cm 100 mm = ? mm

600 mm

400

Převeď na stejné jednotky a vypočítej:

1 km + 500 m + 800 cm =  ?  dm

15 080 dm

500

Vyřeš úlohu a převeď na správné jednotky:

Za 4. třídu byli vybráni do reprezentace skoku do dálky Honza, Jakub, Rozárka a Jana. Při první kole Honza skočil 120 cm, Jakub 14 dm, Rozárka 2 m a Jana 1300 mm. Při druhém kole Honza skočil 140 cm, Jakub 16 dm, Rozárka 21 dm a Jana 1900 mm.

a) Kolik skočily děti dohromady v 1. kole cm? 

b) Kolik skočili chlapci ve 2. kole dohromady dm? 

a) 590 cm

b) 30 dm

Geometrie

100

Mám začátek, ale nemám konec. Co jsem?

Polopřímka

200

Jde změřit úsečku pomocí dvou krajních bodů?

Ano

300

Jak popisujeme body?

Velkými tiskacími písmeny.

400

Jsme dvě přímky, které mají mezi sebou stále stejnou vzdálenost a nikde se neprotínají (ani na obrázku ani mimo obrázek). Jak se jmenujeme?

Rovnoběžky.

500

Jak se nazývá úhel, pod kterým se svírají kolmice?

Pravý úhel.