A
B
C
D
E
100

¿Qué número se forma?

100+100+10+10+1+1

222

100

2x8 = 

16

100

Observa el calendario y responde: Mes del año que tiene menos cantidad de días

Febrero

100

5x3=

15

100

Soy redondito y no tengo laditos

¿Qué figura soy?

El círculo

200

Observa la lista de precios:

Armando compra unos patines y paga con un billete de $500 ¿cuánto le regresan de cambio?

$ 300 pesos

200

Sumemos las frutas:

¿Cuánto es una naranja más una fresa?

20 + 10 = 30

200

Observa la imagen:

¿Con qué operación podemos calcular el número de bolitas?

A) 4x4

B) 4x3

C) 4+4+4

C) 4 + 4 + 4

200

¿Qué número se forma?

100+100+100+100+10+10+10+1+1+1+1+1

435

200

Observa la lista de precios:

Roberto compra un tren y unos anillos ¿cuánto tiene que pagar?

$ 55 pesos

300

Observa el calendario y responde: Cuáles son los meses que tienen 5 sábados

Enero, Mayo, Julio y Octubre

300

Observa la lista de precios:

María tiene $36 y quiere un osito ¿cuánto dinero le falta para completarlo?

$ 14 pesos

300

Si quieres saber mis lados, te diré que no son 4, que tengo tan solo 3.

¿Qué figura soy?

El triángulo 

300

Observa la lista de precios:

Sandra compra una cabeza de papa y paga con un billete de $100 ¿cuánto le regresan de cambio?

$20 pesos

300

Sumemos las frutas:

¿Cuánto es una sandía más una piña?

50+28=78

400

Observa la imagen:

¿Cuántos vértices tiene el prisma? 

8

400

¿Qué número se forma?

100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

516

400

Sumemos las frutas:

¿Cuánto es una pera más un plátano?

15+1=16

400

Observa el calendario y responde: ¿Cuántos meses tienen 30 días?

4 Meses (Abril, Junio, Septiembre y Noviembre)

400

Observa la lista de precios:

Isela compra un trompo, unos patines y un pato ¿cuánto tiene que pagar?

$ 265 pesos

500

Soy alto y larguirucho, simétrico y alargado, y aunque tengo 4 lados, yo no soy un cuadrado.

¿Qué figura soy?

El rectángulo

500

Restemos las frutas:

¿Cuánto es una sandía menos una pera?

50-15=35

500

¿Cuántos cuadritos tiene el rectángulo incluyendo los que no se pueden ver ?

6x5= 30
500

Observa la imagen:

¿Qué multiplicación utilizarías para saber el número de cuadros que hay?

A) 6x8

B) 6x6

C) 6x5

C) 6x5

500

¿Qué número se forma?

100+100+100+10+10+1+1+1+1+1+1+1

327