CÓMO NOS EXPRESAMOS
CÓMO FUNCIONA EL MUNDO
DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO
QUIÉNES SOMOS
Cómo compartimos el planeta
100

¿Cuáles son los medios de comunicación que trabajamos en esta unidad?

Radio, YouTube (video)  y revista.

100

There are two types of changes. Irreversible and _______

Reversible

100

¿Qué es una reliquia?

Es un objeto que se tiene de generación en generación.

100

It is the concept that makes us who we are.

Identity

100

Es un recurso indispensable en la vida de todos los seres vivos.

Agua

200

There are two types of messages: P____ and N______

Positive and negative

200

¿Cuáles son nuestros cinco sentidos?

Vista, tacto, olfato, oído y gusto

200

When an object is different from the past than it is from the present we say that it has Ch_______

Changed

200

When people are different we are talking about the concept of:

Diversity

200

¿Cómo se pueden desplazar los animales?

Caminando, volando, nadando, arrastrándose.

300

Menciona un propósito de los medios de comunicación.

Informar

Entretener

Formar opinión

300

Everything that is around is made of: M_____

Matter

300

¿Qué visita virtual realizamos al inicio de esta unidad?

Museo Amparo

300

How do we call the place where we live and the houses that are around us. N_____

Neighborhood
300

In the water cycle, how do we call the process of making rain?

Precipitation

400

Tell a way of expressing ourselves

Painting, singing, dancing, acting, etc.

400
¿Cuáles son los estados de la materia?

Sólido

Líquido

Gaseoso

400

It is the concept that refers to something that continues through time.

Continuity

400

Menciona dos tradiciones del mes de diciembre.

Navidad y Año Nuevo

400

What is the difference between contamination and pollution?

Pollution is when the contaminant is harming the environment. 

500

En esta unidad vimos varios textos literarios menciona uno.

Cuento

Leyenda

Fábula


500
¿Quiénes transforman los elementos de la naturaleza?

Los seres humanos

500

¿Cuáles son algunas formas de averiguar sobre el pasado?

Leyendo, preguntando, investigando y observando

500

¿Qué es una tradición?

Es una celebración que va de generación en generación.

500
¿Para qué los seres vivos necesitan de las plantas y los árboles?

Para alimentarse, crear oxígeno y para protegerse del sol