EDS 1
EDS 2
EDS 3
EDS 4
EDS 5
100
¿Cuántos objetivos contiene la Agenda rumbo al 2030?
17
100
¿Qué significa EDS?
Educación para el desarrollo sostenible
100
¿Qué significa ODS?
Objetivos para el desarrollo sostenible
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¿Qué significa UNESCO?
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
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¿Qué significa OCDE?
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
200
Menciona cuando fue aprobada la agenda 2030
Septiembre 2015
200
¿Por quién fue aprobada la agenda del 2030?
Por la Asamblea General de las Naciones Unidas
200
El/la alumno/a sabe sobre la desigualdad en el acceso y la consecución de educación, particularmente entre niñas y niños en áreas rurales, así como sobre las razones de la falta de acceso equitativo a las oportunidades de educación, de calidad y de aprendizaje a lo largo de la vida. ¿Este es un ejemplo de objetivo de aprendizaje?
Cognitivo / socioemocional / conductual
Cognitivo
200
¿Cuál es el objetivo 4?
Objetivo 4 Educación de Calidad: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
200
Completen la siguiente oración:
En el 2015, la ONU aprobó los objetivos de desarrollo sostenible para el año _____.
En el 2015, la ONU aprobó los objetivos de desarrollo sostenible para el año 2030.
300
Pregunta sorpresa, ¿se arriesgan?
Felicidades, has ganado 300 puntos.
300
¿Qué significa educación para el desarrollo sostenible?
Incorporar a la educación desde etapas más jóvenes temas como: cambio climático, contaminación, biodiversidad.
300
¿Qué objetivo habla sobre el fin de la pobreza?
Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.
300
¿Cuál es el verdadero nombre de Hulk?
Bruce Banner
300
Cuenta un chiste, corto y de humor blanco.
¿Lo logró?
400
¿Derecha o izquierda?:
Derecha
400
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles, ¿cuál es su meta o a que se refiere?
Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
400
¿Cómo se llama la actriz que interpreta a Katniss en los Juegos del Hambre?
Jennifer Lawrence
400
Felicidades, has ganado 400 puntos.
Pero dime ¿cuál es la diferencia, en el aprendizaje, entre el dominio cognitivo, socioemocional y conductual?
¡Felicidades!
400
Pregunta sorpresa, ¿te arriesgas?
¿A qué objetivo de ODS pertenece este símbolo?
ODS 17 "Alianzas para lograr los objetivos"
500
En el artículo se indican objetivos específicos de aprendizaje para todos los ODS, descritos en los dominios cognitivo, socioemocional y conductual.
¿Qué comprende o se entiende por dominio conductual?, y menciona dos ejemplos de objetivos de aprendizaje conductual para cualquiera de los 17 objetivos.
Describe las competencias de acción.
500
En Toy Story, ¿Qué personaje le dice a Buzz que él es su padre?
Zurg
500
En el apartado del artículo: lmplementar el aprendizaje de los ODS a traves de la EDS, el Área de Acción Prioritaria del Programa de Acción Mundial sobre EDS de UNESCO hace un llamado a:
"Promover las políticas: integrar la EDS en la educación y en las políticas de desarrollo sostenible, para crear un entorno que facilite la EDS y haga posible un cambio sistémico" (UNESCO, 2014).
500
En el artículo se indican objetivos específicos de aprendizaje para todos los ODS, descritos en los dominios cognitivo, socioemocional y conductual.
¿Qué comprende o se entiende por dominio socioemocional?, menciona un ejemplo de objetivo de aprendizaje socioemocional para cualquiera de los 17 objetivos.
Incluye las habilidades sociales que facultan a los alumnos para colaborar, negociar y comunicarse con el objeto de promover los ODS, así como las habilidades, valores, actitudes e incentivos de autorreflexión que les permiten desarrollarse.
500
Al capacitar a los alumnos para que vivan y actúen en un mundo en constante cambio, la EDS aumenta la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Falso o Verdadero
Verdadero
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Menciona que prueba se usa para evaluar los resultados de aprendizaje de la EDS y la calidad de los programas de EDS y ¿para qué nos sirve?.
PISA
La prueba PISA 2006 se enfoca en el conocimiento básico científico y, entre otras cosas, compila información sobre la inclusión de temas de ciencias ambientales en el plan de estudio escolar (OCDE, 2009).
600
En el artículo se indican objetivos específicos de aprendizaje para todos los ODS, descritos en los dominios cognitivo, socioemocional y conductual.
¿Qué comprende o se entiende por dominio cognitivo?, y menciona un ejemplo de objetivo de aprendizaje cognitivo para cualquiera de los 17 objetivos.
El conocimiento y las herramientas de pensamiento necesarias para comprender mejor el ODS y los desafíos implicados en su consecución. Contenidos conceptuales.
600
Menciona al menos cuatro de las siete competencias transversales clave para lograr cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
-Competencia de pensamiento sistémico
-Competencia de anticipación
-Competencia normativa
-Competencia estratégica
-Competencia de colaboración
-Competencia de pensamiento crítico
-Competencia de autoconciencia
-Competencia integrada de resolución de problemas
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Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación, ¿es el objetivo?.
ODS 9: industria, innovación e infraestructura.
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Menciona tres ejemplos de enfoques y métodos de aprendizaje para el ODS 4 "Educación de calidad".
1.- Crear alianzas entre escuelas, universidades y otras instituciones que ofrezcan educación en distintas regiones del mundo (sur y norte; sur y sur).
2.- Planificar y realizar una campana de sensibilización en favor de una educación de calidad.
3.- Realizar un estudio de caso sobre el sistema de educación y el acceso a la educación (por ejemplo, matrícula en la educación primaria) en determinadas comunidades o países.
4.- Planificar y dirigir un proyecto de EDS en una escuela, universidad o para la comunidad local.
5.- Celebrar el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud de las Naciones Unidas (15 de julio), el Día Internacional de la Alfabetización (8 de septiembre) o el Día Mundial de los Docentes (5 de octubre); o formar parte de la Semana de Acción Mundial para la Educación.
6.- Organizar jornadas de EDS a nivel local, regional y nacional.
7.- Realizar un proyecto de investigación en torno a: "¿Qué es una escuela sostenible?".