Tipos de estudios
Diseño en el que se indaga simultáneamente la presencia de la exposición y la ocurrencia del evento
Estudios trasversales
s el método de forma de razonamiento en el que el pensamiento va de lo particular a lo particular:
Ananógico
Es la causa, origen o exposición
Variable independiente
En la ocurrencia del evento de interés es el evento que ya ocurrió y el investigador planea reconstruir su ocurrencia en el pasado utilizando registros o entrevistando a los mismos sujetos
Retrospectivo
Es el eje en torno el cual se diseña la estructura del estudio
Objetivo
Es el diseño de estudio observacional que es el único que estima incidencia, es longitudinal y está libre del evento de interés hasta que aparece.
Cohorte
Es el método de forma de razonamiento del pensamiento que va de lo particular a lo general:
IInductivo
Es el tipo de variable en el que es la consecuencia, efecto, resultado o respuesta
Dependiente
que tipo de variable es " grados de lesión: NIC I, II, III; severidad de atipias: leve, moderada, severa "
Cualitativa ordinal
Partes de la justificación
Magnitud, relevancia e impacto
Es el diseño de estudio en el que un grupo de personas en las que se desarrollan el evento y otros que no lo tienen mediante pareamiento
Casos y controles
Es el paradigma que defiende la existencia de un mundo con una realidad objetiva que puede ser observada y medida y se establece la investigación cuantitativa:
Positivista
Es aquella variable que es importante que se estudie pero no influye ni en la variable independiente pero si en la dependiente
Covariable
Que tipo de variable es número de láminas por paciente
Cuantitiva discreta
Es aquella que se plantea el investigador a dar una respuesta anticipada al problema objeto de investigación
Hipótesis de trabajo
Diseño de estudio en el que se cuenta con información sobre la exposición o el evento para el conglomerado y no de manera individual
Estudios ecológicos
Es el paradigma en donde se discute la existencia de una realidad objetiva y defiende que cada individuo se construya en su realidad objetiva mediante la investigación cualitativa
Constructivista
Es el tipo de variable en que influye de manera directa o indirecta en la variable dependiente y la independiente
Confusora
Cómo se llama el error que rechazamos cuando debería ser aceptada
Error tipo I
Son las partes del planteamiento del problema
Magnitud, causas, soluciones posibles y vació en el conocimiento y su pregunta de investigación
Es el diseño de estudio en donde existe cegamiento, aleatorización y la parte más importante es la manipulación de la exposición
Ensayos epidemiológicos aleatorizados
Es el paradigma que busca transformar la realidad social mediante la crítica de estructuras de poder y desigualdades, integrando métodos cualitativos y cuantitativos en procesos de investigación acción participativa:
Crítico
Es el tipo de variable que de ella depende el efecto de una independiente
Modificadora de efecto
Cómo se llama el error en donde si se acepta la hipótesis que debería de ser rechazada
Error tipo II
Margen de error permitido en los estudios de investigación
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