Complejidad y Metaobservación
Adultos y la familia en el aprendizaje activo
Espacios y representación creativa
Música/Movimiento y Lenguaje/Escritura
100

¿Qué es la autopoiesis?

Capacidad de un organismo para autoconservarse.

100

¿Por qué es importante la autenticidad por parte de los adultos con los niños?

En vez de restar importancia a los temores de los niños, los adultos las atienden y comentan franca y directamente, en un tono natural. Esto ayuda a los niños a comprender y obtener información útil para manejar las diferencias que observan.

100

¿Por qué son importantes los espacios en el aprendizaje activo?

Los pequeños necesitan espacio para usar materiales, explorar, crear y resolver problemas; espacio para desenvolverse, para trabajar solos y con otros, exhibir sus inventos, etc. Todo esto de una forma llamativa y atractiva para que ellos se interesen en las actividades que realizan y se vuelva un aprendizaje activo.

100

¿Por qué es bueno implementar actividades con movimiento  y música para los niños?


El niño puede aprender acerca de sí mismo y de su mundo, desarrollar coordinación y aptitudes básicas de velocidad, mejorando su condición física y puede obtener un sentido de placer y autoconfianza en sus habilidades de movimiento.

200

Menciona los contexto proceso

Microcontexto, Mesocontexto, Macrocontexto, Magnocontexto, Cosmocontexto

200

Menciona un objetivo de la participación de la familia para el aprendizaje.

-Entender las culturas de los hogares de los niños.

-Crear relaciones abiertas entre adultos y niños que participan en el escenario para la primera infancia.

-Influir positivamente en la forma en que los niños ven, oyen entienden y aprenden de sus compañeros.

-Influir en todos los niños la fortaleza para que actúen con confianza y con respeto hacia los demás, basados en sus propias decisiones y comprensiones.

200

Menciona 3 áreas que deben incluirse en un espacio adecuado.

Área de arte, área de bloques, área de libros, área de juguetes, area de musica y movimiento y área de la casa.

200

Define la experiencia clave de moverse en forma no locomotora.


Es una de las primeras formas en que se mueven los infantes, los lactantes y maternales, se mueven de un lugar a otro arrastrándose o gateando. Se estimula a los niños a que exploren una amplia variedad de posiciones, estirarse, balancearse, mecerse y girar con los niños.

300

Define qué es la metaobservación y brinda un ejemplo

Es un proceso que permite observar lo que otro observador ha observado (analizado). Ejemplo X



300

¿Cuál es la importancia del juego inspirado en la familia?

El juego de los niños tiene su origen en lo que atañe al corazón de su vida, reflejando situaciones familiares de gran carga emocional que pueden ser importantes en el análisis de la situación.

300

Menciona 3 experiencias clave de la representación creativa.


Reconocer objetos con la vista, sonido, tacto, gusto y olfato; imitar acciones y sonidos; Relacionar modelos, fotografías e ilustraciones con lugares y objetos reales; jugar a ser y desempeño de roles; Hacer modelos con arcilla, bloques y otros materiales; dibujar y pintar.

300

¿Cuál es la función más importante del lenguaje?

La comunicación entre las personas.

400

¿Qué sistemas intervienen en la observación?

Los sistemas sensoriales, las creencias, la educación y el contexto en el que observamos.

400

¿Cuáles son los integrantes del aprendizaje activo en apoyo a la participación familiar?

Los integrantes del aprendizaje activo son: materiales del hogar para manipulación,elecciones que reflejan la vida adulta, idioma que se habla en casa y el apoyo respetuoso de los adultos.

400

Menciona un ejemplo de la representación creativa “imitar acciones y sonidos” y de la experiencia “Hacer modelos con arcilla, bloques y otros materiales”.

Imitar acciones y sonidos: El imitar a mamá cuando cocina; papá cuando se afeita; etc…. sonidos, etc. 

Hacer modelos con arcilla, bloques y otros materiales: Construcción de una casa con bloques, algún animal con arcilla, etc.

400

Menciona una de las experiencias clave que se centran en leer y escribir


Escribir en diversas formas, leer en diversas formas y el dictado de cuentos.

500

¿En qué consiste la Teoría Fractal?

surge de la geometría planteando la autosimilitud escalar donde cada nivel de escalamiento produce la misma figura.

500

¿Con qué se puede confundir una entrevista? 

Con un interrogatorio, censo, encuesta y charla fluida.

500

¿Qué es una entrevista?

Es un proceso que genera hipótesis de trabajo para la identificación y tratamiento de los problemas del cliente.

500

¿Qué es la Autopoiesis?

Capacidad de un organismo para autoconservarse.