Prefrontaalkorteks ja pidurdusprotsess
SMART eesmärgid
Õppimine
Töömälu
Varia
100

Kus asub prefrontaalne korteks?

Otse lauba taga.

100

Mida tähendab S?

Konkreetne

(Mida tahan saavutada?)

100

Kes mängivad sinu õpitulemustes kõige suuremat rolli?

(3 kõige tähtsamat)

1. Sina ise

2.Õpetajad

3.Kodu, sõbrad, kool, keskkond

100

Mis on töömälu?

Süsteem, mis säilitab ajutiselt materjali.

100

........on nagu raha, seda pole kunagi liiga palju.

Puhkamine / Õppimine


200

Mis tegurid mõjutavad pidurdusprotsesside tööd?

(vähemalt 2 asja)

Uni, tegevuste mõtestatus, arusaam, miks midagi on vaja, mitte pelgalt käsk/keeld, teadmine, millega pidurtavat mõtet, tegevust asendada.

200

Mida tähendab M?

Mõõdetav

(Kuidas ma tean, et see on saavutatud?)

200

Kas kõigil on samasugune võimekususkumus?

Ei.

200

Mitu infoühikut suudab inimene korraga ,meeles pidada?

4+-1 infoühikut.

200

Mis on pomodoro meetod?

On ajujuhtimise tehnika, mis aitab paremini keskenduda ja vältida läbipõlemist.

300

Mis juhtub kui prefrontaalne korteks on väsinud?

Siis võtavad juhtimise üle automaatseid käitumismustreid alandavad ajupiirkonnad.

300

Mida tähendab A?

Saavutatav

(Kas on võimalik reaalselt teostada?)

300

Kas õpistiilid on päris või müüt?

See on müüt, inimestel on õppimis eelistused mitte kindlad õpistiilid.

300

Millisesse mällu suunab töömälu mõtetes oleva info?

Pikaajalisse mällu.

300

Mis aitab meil ennast maha pidurdada?

Kontrollprotsess

400

Mis on pidurdusprotsess?

Aju võime teadlikult pidurdada, kontrollida või peatada automaatseid impulsse, emotsioone ja käitumist.

400

Mida tähendab R?

Asjakohane

(Kas vastab reaalsele vajadusele?)

400

Mis on võimekususkumus?

Võimekususkumus on see, mida inimene oma peas usub enda võimekuse kohta.

400

Millised faktorid võivad töömäluefektiivsust mõjutada?

Vähe und, stress ja ärevus, vanus, kehv toitumine ja vähene liikumine.

400

On olemas ainult vasaku või parema ajupoolkeraga inimesed?

(jah või ei)

Ei.

500

Mis on prefrontaalne korteks?

ajuosa mis kontrollib ülejäänud ajuosade tööd ja surub alla sobimatuid käitumisalternatiive.

500

Mida tähendab T?

Tähtajaline

(Millal saab teostatud?)

500

Mis on kaks võimekususkumust?

Jäävususkumus ja juurdekasvuuskumus.

500

Kuidas erineb laste ja täiskasvanute töömälu võimekus?

Laste töömälu maht on väiksem ja areneb vanusega. Täiskasvanutel on see tavaliselt suurem ja tõhusam.

500

Geenide avaldumine on keskkonnast sõltumatu protsess.

(müüt või tõde)

Müüt.