Categoría I
Evaluación inicial para determinar el conocimiento previo
Diagnóstica
Metas que se pretenden alcanzar a través del proceso educativo.
Objetivos educativos
Son las fases del modelo ADDIE
Análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación
Son pequeñas partes que hacen que se logre el objetivo general de un DI.
Objetivos específicos
¿Cómo se le llama a los ejercicios o tareas diseñadas para facilitar el aprendizaje?
Actividades de aprendizaje
¿Cómo se le llama a los métodos y estrategias utilizadas para impartir conocimiento?
Técnicas de enseñanza
¿De qué tema hablamos si mencionamos que es un enfoque para la planificación y desarrollo de experiencias de aprendizaje eficaces?
Diseño Instruccional (DI)
Están basados específicamente en las metas que se quieren lograr al finalizar el curso completo.
Objetivos generales
Menciona a los tres teóricos del enfoque constructivista que aportan al Diseño Instruccional.
Jean Piaget, Vygotsky, Brunner
¿Cómo se le llama a la información que se utiliza que se utilizan en el proceso de enseñanza?
Contenidos
¿En qué época aparece el Diseño Instruccional, y con qué psicólogo?
En los 50'S con Skinner
¿Qué parte del DI es la que debe contestar las preguntas; ¿por qué, el cómo y el para qué?
Diseño de objetivos
En esta fase se mide la eficacia y eficiencia del programa de estudio.
Fase de evaluación
En este enfoque, el estudiante está en control de su propio aprendizaje.
Constructivismo
Enfoque que se basa en la idea de que el comportamiento humano es aprendido a través de la interacción de entorno, y puede ser modificado mediante el uso de recompensa y castigos.
Conductismo
Son aquellas demandas que seguramente se presentarán en el futuro, por ejemplo, la enseñanza de como planear una clase a los que estudian pedagogía.
Prospectivas o anticipadas
En esta fase del modelo ADDIE se diseñan las estrategias, se define la metodología, las actividades a realizar y las características de los recursos didácticos que se utilizarán.
Diseño
¿El modelo Gagné tiene nueve fases, cuáles son? Menciona mínimo 6
En esta fase del modelo ADDIE se realiza una evaluación de la propuesta formativa, se hacen los ajustes necesarios según avance el programa y se asegura la transferencia correcta de los conocimientos del programa.
Fase de implementación
Tipos de objetivos de aprendizaje
Objetivo de aprendizaje de conceptos
Objetivo de aprendizaje de procedimientos
Objetivo de aprendizaje de valores