Present Subjunctive
Present Perfect Form
Present Perfect Reflexive
Past Perfect Tense
Passive Voice
100

Es importante que tú ______ (ver) el noticiero. 

veas

100

Yo _____ ________ (leer) las noticias de hoy. 

he leído 

100

Yo/informarse. = ?

Yo me he informado. 

100

Cuando lleguè, la película ya ______ _________ (empezar). 

había empezado

100

Make sure the SUBJECT becomes the RECIPIENT of the action: 

El presentador anuncia la noticia. = ?

La noticia es anunciada por el presentador. 

200

Quiero que nosotros _____ (leer) más artículos. 

leamos

200

Ellos _____ _______ (decidir) el canal. 

han decidido

200

Tú/aburrirse con el episodio. = ?

Tú te has aburrido con el episodio. 

200

Ella no entendía (understood) porque no ______ ______ (leer) el artículo anterior (previous). 

había leído

200

Make sure the SUBJECT becomes the RECIPIENT of the action:

El canal transmite el programa en vivo (live). = ? 

El programa es transmitido en vivo por el canal. 

300

Es posible que ellos _____ (tener) razón. 

tengan

300

Mi hermana _____ ______ (romper) la tv. 

ha roto

300

Ellas/sorprenderse (to be surprised) con la noticia. = ?

Ellas se han sorprendido con la noticia. 

300

Tú ya (already) ____ ______ (ver) ese programa,  ¿verdad?

habías visto

300

Make sure the SUBJECT becomes the RECIPIENT of the action:

La reportera cubrió (covered) el evento. = ?

El evento fue cubierto por la reportera. 

400

No creo que tú ______ (ir) al canal correcto. 

vayas

400

Tú ____ ______ (abrir) el correo electrónico. 

has abierto

400

Nosotros/levantarse temprano. = ?

Nosotros nos hemos levantado temprano. 

400

Nosotros no sabíamos (to know) que el canal _____ ______ (cambiar; to change). 

había cambiado

400

Make sure the SUBJECT becomes the RECIPIENT of the action:

Los críticos han elogiado (to praise) la serie. = ? 

La serie ha sido elogiada por los críticos. 

500

Es necesario que ustedes ____ (estar) informados. 

estén 

500

Yo no ____ ______ (oír) esa historia. 

he oído

500

Él/enojarse con el reportaje = ?

Él se ha enojado con el reportaje. 

500

Ellos _____ ______ (grabar; to record) el documental antes de publicarlo. 

habían grabado

500

Make sure the SUBJECT becomes the RECIPIENT of the action:

El público vio el documental. = ?

El documental fue visto por el público.