Ta'lim haqidagi qonun
STEAM FANLAR

Xalqaro baholash
100

O'zbekistonda Ta'lim to'g'risidagi qonun ilk bor qachon qabul qilingan?

1992-yil, 2-iyulda

100

STEAM yo'nalishidagi fanlar qaysi?

Fan,texnologiya, muhandislik, san’at, matematika

100

Mezonlarga asoslangan baholash tizimi ko'nikmasiga nimalar kiradi?

Bilish, Qo'llash, Mulohaza

200

Ta'lim to'g'risidagi qonun 2-bor qachon qabul qilingan?

1997 yil, 29- avgust

200

STEAM ta'limidan qachon foydalanamiz?

STEM  ta’limi,  maktabgacha  bo‘lgan  ta’limdan  oliy  ta’limgacha   bo‘lgan  butun  ta’lim  jarayonini  qamrab  oladigan  fanlararo   yondashuv sifatida qabul qilingan.

200

PIRLS qanday Xalqaro baholash tizimi?

PIRLS – Progress in International Reading and Literacy Study - 

boshlang‘ich  4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholash

300

Talim to'risidagi qonun qachon tahrir qilingan?

2020 yil, 23-sentabr

300

STEAM ta'limiga asoslangan amaliyot turlariga namuna keltiring

•Fanlararo ta’lim

•Muammo va loyihaga asoslangan ta’lim

•So‘roq qilishga asoslangan ta’lim

•hamkorlikda o‘rganish

•laboratoriya tekshiruvlari

•tadqiqot loyihalari

300

PISA qanday Xalqaro baholash tizimi?

PISA- The Programme for International Student Assesment - 

15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy fanlardan savodxonlik darajasini baholash

400

O'zbekistonda ta'lim bosqichlari nechta?

7 ta

400

XXI asr ko'nikmalari qaysilar?

ijodiy fikrlash,  

tanqidiy  fikrlash,

hamkorlik,

mas‘uliyat

muloqot qobiliyatlari

400

TIMSS qanday Xalqaro baholash tizimi?

TIMSS- Trends in International Mathematics and Science Study - 

4-va 8-sinf o‘quvchilarining  matematika va tabiiy fanlardan savodxonlik darajasini baholash

500

2020 yilda Ta'lim tog'risidagi qonunga qaysi yangi modda kiritildi?

16-modda, Masofaviy ta'lim

500

STEAM ta'limi birinchi bor qayerda paydo bo'gan?

Steam ta'limi birinchi marta 1990-yillarda Amerika Qo'shma Shtatlarida paydo bo'lgan

500

TALIS nima? 

TALIS - The Teaching and Learning International Survey— 

rahbar va pedagog  kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish muhitini
hamda ish sharoitlarini o‘rganish.