Consolidación del Aprendizaje
En la primera etapa
¿Qué es la memoria a corto plazo?
Sistema de memoria encargado de procesar y almacenar temporalmente información.
Tiempo de permanencia de la MLP
Desde horas hasta toda la vida
¿Qué son las mnemotécnicas?
Técnicas o estrategias que ayudan a memorizar y recordar la información con mayor facilidad.
Menciona alguna recomendación dada
1. Dormir
2. Alimentación saludable
3. Ejercicio
4. Mente activa
5. Organización
6. No saturarse
7. Practicar información
8. Reducir el uso del celular
9. Mantener vida social
10. Evitar el consumo de alcohol y sustancias ilícitas.
¿En qué etapa se refuerza la información tras la práctica?
Segunda etapa
De los ejemplos expuestos, menciona uno
1. Retener el número telefónico mientras las marcas.
2. Recordar una dirección antes de escribirla.
3. Mantener el inicio de una oración mientras lees el final.
4. Resolver cálculos mentales sencillos.
Sistema de memoria encargado de almacenar información de forma duradera.
¿Cuál es su objetivo?
Facilitar el almacenamiento y recuperación de la información en la memoria a largo plazo.
¿Qué es aprendizaje?
Es incorporar información o desarrollar una nueva forma de hacer algo.
¿En qué etapa se fija la información en la memoria a largo plazo?
Tercera etapa
¿Qué sucede si no se utilizan activamente los datos almacenados?
Desaparecen o son sustituidos por nueva información.
¿Cuál es la diferencia principal entre memoria de corto y largo plazo?
La MLP posee una capacidad ilimitada.
Menciona al menos una característica de las mnemotécnicas.
Favorecen el aprendizaje y el recuerdo.
Crean asociaciones fáciles de recordar.
Son útiles para memorizar listas, conceptos, fechas o secuencias.
Aprovechan la imaginación, la organización y la repetición.
¿Qué es la memoria?
Capacidad para almacenar, conservar y recuperar información.
En esta fase se fortalecen las conexiones entre las neuronas...
Consolidación sináptica
1. Retener el número telefónico mientras las marcas.
2. Recordar una dirección antes de escribirla.
3. Mantener el inicio de una oración mientras lees el final.
4. Resolver cálculos mentales sencillos.
Además de conocimientos, ¿qué más permite conservar la memoria a largo plazo?
Experiencias, habilidades y recuerdos de largo periodo.
Menciona al menos una característica de las mnemotécnicas.
Favorecen el aprendizaje y el recuerdo.
Crean asociaciones fáciles de recordar.
Son útiles para memorizar listas, conceptos, fechas o secuencias.
Aprovechan la imaginación, la organización y la repetición.
¿Cuál es la relación entre aprendizaje y memoria?
El aprendizaje permite adquirir nueva información, y la memoria la conserva y recupera.
En esta etapa la información almacenada se transfiere al área de la corteza cerebral...
Consolidación sistémica
¿Cuál es el tiempo de permanencia de la memoria a corto plazo?
Aproximadamente 7 a 40 segundos
¿Cuáles son los dos procesos de almacenamiento?
Codificación y consolidación
Menciona el ejemplo del "acróstico" de los planetas presentado.
Mi Viejo Tío Marcelo Jamás Supo Usar Números.
Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
¿Cuál era la recomendación para el mejoramiento de la memoria número 8?
8. Reducir el uso de celular