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Historia y Cultura
Gramática
Literatura I
Conexión con el inglés
Literatura II
100
Hasta recientemente, ¿por qué volvían a casa al mediodía a almorzar o comer muchas familias de Latinoamérica y España?
a comer su comida principal
100
Forma un sustantivo compuesto de cada par de palabras que hacer
quehaceres
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Verdadero o Falso: José de la Cuadra es un cuentista de Ecuador
Verdadero
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What language _____ he speak? (do/does)
does
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¿Qué había tomado el señor?
cacao
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¿Por qué es difícil para la familia a almorzar juntos ahora?
Hay mucho trafico
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Forma un sustantivo compuesto de cada par de palabras espantar pájaros
espantapájaros
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Verdadero o Falso: Él nació en Guayaquil en 1903.
V
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He __________ Spanish. (speak/speaks)
speaks
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¿Dónde vive el señor?
En las huertas
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En los Estados Unidos, ¿dónde suele vivir la gente de escasos recursos económicos (o lo más pobres)?
En la ciudad misma
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Forma un sustantivo compuesto de cada par de palabras guardar fango
guardafango
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Verdadero o Falso: Murió en Madrid en 1941.
Falso- Murió en Guayaquil.
300
Where _____ they live? (do/does)
do
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¿Por qué vino el señor a Guayaquil?
A ver su hijo enfermo en la hospital
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¿Dónde suele vivir la gente de escasos recursos económicos en España y Latinoamérica?
En las afueras o los barrios
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Forma un sustantivo compuesto de cada par de palabras lavar manos
lavamanos
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Verdadero o Falso: Hizo estudios de medicina y fue parte de un grupo literario importante en Ecuador.
Falso- Hizo estudios de abogado.
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They __________ in California. (live/lives)
live
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¿Qué le quería decir la muchacha al señor?
Que ella también era de allí.
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¿Qué tipos de atracciones hay en los suburbios?
Areas deportivos, parques, centros comerciales
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Forma un sustantivo compuesto de cada par de palabras quitar sol
quitasol
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Verdadero o Falso: En sus cuentos él escribe de la vida del interior de Ecuador.
Falso- Escribió de lo que pasó en las costas del Ecuador.
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She ________ to school. (hurrys/hurries)
hurries
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¿Cuánto le cobro la muchacha al señor para el cacao?
Nada