Skriving
Språklige virkemidler
Retorisk analyse
Litterær analyse
Grammatikk
100

Hva er forskjellen på en drøftende fagartikkel og debattinnlegg?

Debattinnlegg skal gi din personlige mening og er subjektiv, mens en fagartikkel er nøytral og objektiv 

100

Krig og fred

Kontrast

100

Hva er retorikk?

Kunsten å overtale og overbevise andre ved hjelp av språk, bilder eller lyd.

100

Forklar ordet tilbakeblikk

Det at handlingen hopper tilbake i tid slik at vi får vite hva som har skjedd før.

100

Hva er kjønnet til ordet oppgavene

Hannkjønn

200

Hva er en temasetning?

En temasetning er åpningssetningen i et avsnitt. Den fungerer som en minioverskrift som forteller leseren hva resten av avsnittet skal handle om, og oppsummerer hovedbudskapet.

200

Vi er harde som sement.

Sammenligning

200

Hva menes med begrepet målgruppe?

Den spesifikke gruppen av mennesker avsenderen ønsker å påvirke med budskapet sitt

200

Hva menes med frampek?

Et hint i teksten som peker frem mot det som skal skje senere.

200

Og eller Å? Han gikk en tur for ... kjøpe melk

Å

300

Gi et eksempel på tekstbindere (et ord) 

så, likevel, og, derfor, videre, i tillegg, dessuten, først, 

300

Du er en engel.

Metafor

300

Hva betyr etos?

Avsenderens troverdighet og moralske karakter i en kommunikasjonssituasjon

300

Hva er "in medias res"?

Leseren kastes rett inn i handlingen uten noe forklaring eller oppvarming.

300

Hva betyr det at norsk er et SVO språk?

Vi har en generell ordstilling som går subjekt, verbal, objekt

400

Hva slags funksjon har en "rød tråd" i teksten?

Å skape sammenheng og overganger

400

Stille puster snøen, himmelen sover i tåken.

Besjeling

400

Hvilken retorisk apellform brukes i denne teksten:

Forskning viser at 85% av ungdom som scroller på telefonen før de legger seg, sover dårligere.

Logos
400

Hva er forskjellen på motiv og tema?

Motiv er det som faktisk skjer i teksten, mens tema er det vi tolker at teksten egentlig handler om.

400

Hvorfor føles denne setningen feil ut?

«I morgen jeg skal spise pizza»

Fordi verbet («skal») må bytte plass med subjektet («jeg») på grunn av V2-regelen. (Det skal være: «I morgen skal jeg...»).

500

AKTIV OPPGAVE:

Skriv denne informasjonen korrekt for en kildeliste innenfor APA7th:

  • Tittel: Å skrive for å tenke

  • Opphaver: Forfatter Caroline Nesbø Baker, Medforfatter Marthe Johanne Moe

  • Bearbeider: Korrektur Ida Marie Ellefsen, Korrektur Frøydis Lindtner

  • Sist oppdatert: 28.05.2026

Baker, C. N., Moe, M. J. (2026, 28. mai). Å skrive for å tenke. NDLA. https://ndla.no/nb/r/norsk-sf-vg1/a-skrive-for-a-tenke/07bccdb0f3 (nettadresse)

500

Redselen kom krypende.

Personifikasjon.

500

Hva betyr kairos?

Kairos er et gresk ord som betyr «det rette eller mulige øyeblikket». Innen retorikk handler det om å utnytte den rette timingen og tilpasse handlingen eller talen til den spesifikke situasjonen.

500

Hva slags type forteller er det i denne teksten:

«Oliver svettet da han satte seg i kebab-sjappa. Han tenkte: 'De vet hva jeg har gjort.' Bak disken sto kokken. Han plystret rolig, fullstendig uvitende om Olivers dype panikk.»

En allvitende, autoral forteller.

500

AKTIV OPPGAVE

Analyser denne setningen med korrekte setningsledd:

«Læreren spiste en stor pizza i timen.»

Verbal: Spiste

Subjekt: Læreren

Objekt: en stor pizza

Adverbial: i timen (ekstra 100 poeng)