Estrategia Nacional de Inglés
Nuevo Modelo Educativo
Fines de la Nueva Educación
Fines de la Nueva Educación
Fines de la Nueva Educación
100

¿Para qué es importante que los niños y jóvenes sepan inglés?

Para formar parte de la comunidad global

100

Materias que se consideran lo más importante:

 Español, Matemáticas e Inglés


100

¿Cuántos objetivos son?


Once

100

Las habilidades "Valorar el arte y la cultura" y "Cuidar mi salud" corresponden a los números...


8 y 9

100

El fin "Disfrutar los números" ¿A qué número corresponde?


2

200

¿En qué escuelas se planea dar clases de inglés y para qué?



En todas las escuelas normales para que todos los egresados sean bilingües


200

¿Qué se planea evitar con este modelo educativo?


La memorización de datos que no servirá en un futuro


200

¿A cuantos niveles educativos están dirigidos?


Cuatro

200

¿Cuál es la meta del fin número 7 "Ser un buen ciudadano"?



Estudiantes orgullosos de México, con ideas y acciones para contribuir a la sociedad

200

La meta "Utilizas de manera ética y responsable la tecnología." del fin número 11 corresponde al nivel educativo de...


Media superior

300

Porcentaje de hablantes del idioma ingles esperado para el 2020

25%

300

¿Qué se quiere lograr a base de este modelo?


Que los niños y jóvenes aprendan a pensar y sigan aprendiendo a lo largo de su vida

300

De acuerdo a la habilidad de saber expresarse, ¿Qué estarían adquiriendo los niños de preescolar?

Comunicarse, entender y expresar emociones y gustos en español o en Lengua Indígena en caso de tener.

300

La meta "Impulsas soluciones sustentables en tu entorno"  del fin número 10 corresponde al nivel educativo de...


Secundaria

300

"Dominas el análisis de métodos numéricos y gráficos" es una habilidad esperada en el fin..


Disfrutar los números

400

 ¿Cómo se impartirá el idioma inglés?

De manera progresiva y vinculada con otras materias

400

¿Quiénes deben contribuir a lograr este cambio?


Padres, Maestros, Científicos, Empresarios, Gobierno

400

¿Qué habilidades corresponden a los fines 4 y 5?


4: Analizar y resolver

5: Construir mis metas

400

¿Cuál es una habilidad esperada para primaria en el fin número 6 "Trabajar en equipo"?

Sabes en qué eres bueno y cómo puedes ayudar en los equipos

400

La habilidad "Defiendes la inclusión y la igualdad de derechos de todas las personas" del fin Ser buen ciudadano corresponde al nivel educativo...


Media superior

500

¿Con el apoyo de quienes se contará?

Instituciones públicas, universidades y embajadas

500

¿Qué se procura?


Que los niños y jóvenes sean felices, tengan autoestima y sepan trabajar en equipo


500

¿A qué habilidad corresponde la siguiente meta "Estudiantes curiosos que conozcan y comprendan el mundo"?


Abrirme al mundo

Exploración y comprensión del mundo natural y social

500

De acuerdo a la habilidad "Respetar la naturaleza", ¿Qué estarían adquiriendo los estudiantes de media superior?

Tener una actitud pro-activa hacia la sustentabilidad. Pensar globalmente y actuar localmente. Valor el impacto social y ambiental de innovaciones y avances científicos.

500

La meta "Estudiantes autónomos que confíen en sí  mismos, puedan construir relaciones sólidas basadas en el respeto y tolerancia a lo diferente." corresponde al fin...

5. Construir mis metas