Numeración

Conjunto de números

1

Los números reales se representan con el símbolo o letra:

Se representan con la letra R.

2

Los números enteros se representan con el símbolo o letra:

Se representan con la letra Z

3

Los números: 250, 300, 25, 1, 2, 3... pertenecen al conjunto de los números

Conjunto de números naturales

4

¿Qué son los números enteros?

Conjunto de números formado por los números positivos, negativos y el cero.

5

¿Cuáles conjunto de números conforman los números reales?

- Números naturales

- Números enteros

- Números racionales

- Números irracionales

Comparación, valor absoluto y opuesto

1

¿-5 es mayor, menor o igual que -10?

-5 es mayor que -10.

2

En los simbolos de "mayor qué" y "menor qué" ¿a qué número señala la abertura? ¿a qué número señala la punta? 

La abertura señala al número mayor y la punta al número menor.

3

¿Qué es el valor absoluto? y ¿Cuál es el valor absoluto de -8?

El valor absoluto es la distancia que hay entre un número y el cero en la recta numérica. El valor absoluto de -8, es 8.

4

¿Qué son números opuestos? y ¿Cuál es el opuesto de -15 y 26?

Son números que tienen el mismo valor absoluto, pero diferentes signos. El opuesto de -15 es 15. El opuesto de 26 es -26.

5

¿Cómo puedes identificar cuando un número entero es mayor o menor que otro?

- Mientras más a la derecha está el número en la recta numérica es mayor.

Operaciones de suma y resta números enteros

1

Realiza la siguiente operación: (-155) + (-178)

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-333

2

Realiza la siguiente operación: +250-500

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-250

3

Realiza la siguiente operación: (-136 - 64) + 200.

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

0

4

Realiza la siguiente operación: (800 + 400) - 1500

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-300

5

Realiza la siguiente operación: (-155 + 400) - 500

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-255

Operaciones de multiplicación,división y potenciación de números enteros

1

Realiza la siguiente operación: (-9)³

^{Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)}

-729

2

Realiza la siguiente operación: (-150 * -2)

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-300

3

Realiza la siguiente operación: (240 / -6)

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-40

4

Realiza la siguiente operación: (-345 * 12)

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

-4,140

5

Realiza la siguiente operación: (-365 / -5)

Recuerda hacer el procedimiento (o desarrollo)

73

Problemas de aplicación

1

Se han repartido 120 cuadernos entre los alumnos de un curso en partes iguales. Si cada uno ha recibido 4 cuadernos, ¿cuántos alumnos hay en el curso?

Recuerda sacar los datos y hacer el procedimiento (o desarrollo)

En el aula hay 30 alumnos

2

Juan deposita en su cuenta RD$100,000. Luego hace un retiro de RD$6,300. Después deposita RD$90,000. A los dos días, retira RD$3,700. ¿Cuánto tiene Juan en su cuenta ahora?

Recuerda sacar los datos y hacer el procedimiento (o desarrollo)

Juan tiene RD$180,000

3

Un avión ASCIENDE  1,200 pies de altura, DESCIENDE 900 pies y ASCIENDE 5,400 hace un DESCENSO de 2,141 para luego ASCENDER 500 pies. ¿A qué altura vuela el avión?

Recuerda sacar los datos y hacer el procedimiento (o desarrollo)

Vuela a 3,559 pies de altura.

4

Luis trabaja 6 días a la semana en una cafetería y cada semana le dan una propina de RD$1,050. ¿Cuánto dinero de propina recibe diariamente, si todos los días recibe la misma propina?

Recuerda sacar los datos y hacer el procedimiento (o desarrollo)

Recibe de propina diaria RD$175 

5

La temperatura en una ciudad ha bajado en el primer día de la semana -2^oC, durante los siguientes 4 días ha seguido BAJANDO 2^oC de manera constante. ¿Cuál es la temperatura al quinto día?

Recuerda sacar los datos y hacer el procedimiento (o desarrollo)

La temperatura al quinto día es de -10^oC