DECLARACIÓN DE INCHEÓN
¿CUÁL ES EL OBJETIVO GLOBAL DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4?
Garantizar una educación inclusiva y equitativa
de calidad y promover oportunidades de aprendizaje
permanente para todos
IDEAS SOBRE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
El principio fundamental que rigen las escuelas integra doras es que todos los niños deben aprender juntos, siempre que sea posible, haciendo caso omiso de sus dificultades y diferencias.
¿CUÁL ES LA META 4.a DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 (ODS4)?
Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y
las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrecerán entornos de aprendizaje
seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos.
DIRECTRICES PARA LA ACCIÓN EN EL PLANO NACIONAL
La legislación debe reconocer el principio de igualdad de oportunidades de los niños, jóvenes y adultos con discapacidades en la enseñanza primaria, secundaria y superior, enseñanza impartida, en la medida de lo posible, en centros integrados.
¿CUÁL ES LA META 4.b DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 (ODS4)?
Aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los estados pequeños insulares es desarrollo y los países africanos.
FACTORES ESCOLARES
La creación de escuelas integradoras que atiendan un gran número de alumnos en zonas rurales y urbanas re quiere la formulación de políticas claras y decididas de integración y una adecuada financiación, un esfuerzo a nivel de información pública para luchar contra los prejuicios y fomentar las actitudes positivas, un extenso programa de orientación y formación profesional y los necesarios servicios de apoyo.
¿CUÁL ES LA META 4.c DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 (ODS4)?
Aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños estados insulares en desarrollo.
FLEXIBILIDAD DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Los programas de estudios deben adaptarse a las necesidades de los niños y no al revés. Por consiguiente, las escuelas deberán ofrecer opciones curriculares que se adapten a los niños con capacidades e intereses diferentes.
¿CUÁL ES LA META 4.2 DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 (ODS4)?
Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de
y desarrollo atención en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén
preparados para la enseñanza primaria
GESTIÓN ESCOLAR
Debe invitárseles a establecer procedimientos de gestión más flexibles, reasignar los recursos pedagógicos, diversificar las opciones educativas, facilitar la ayuda mutua entre niños, respaldar a los alumnos que experimentan dificultades y establecer relaciones con los padres y la comunidad.