MICHI
WHISKY
GARFIELD
MIAU
COLA
100

ART 9 OF69

DUA (DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE

100

ART 11.3.b OF69

ACS (ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS) 

100

ART 10.d OF69

METODOLOÍAS INCLUSIVAS

100

ART 11.3 OF69

MEDIDAS ESPECÍFICAS: a)REACA b)ACS c)ENI d)EC

100

ART 13 OF69

NEAE (NECESIDAD ESPECIFICA DE APOYO EDUCATIVO) comprende: DEA (dislexia, disgrafía disortografía...), INCORPORACIÓN TARDÍA, TDAH y AACC

200

LOMLOE ART 4

NECESIDAD DE ATENDER A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO CON EL FIN DE OFRECER UNA RESPUESTA INDIVIDUALIZADA PERO A LA VEZ COMÚN E IGUALITARIA GARANTIZANDO EL PRINCIPIO DE EQUIDAD

200

LOMLOE ART 4 

NECESIDAD DE ATENDER AL ALUMNADO DIVERSO CON EL FIN DE OFRECER UNA RESPUESTA INDIVIDUALIZADA PERO A LA VEZ COMÚN E IGUALITARIA GARANTIZANDO ASÍ EL PRINCIPIO DE EQUIDAD
200

ART 10/11/12 OF69

TIPOLOGÍA DE MEDIDAS

200

ART 4 OF69

PLAN DE INCLUSIÓN DE CENTRO (3.1 MEDIDAS ORGANIZATIVAS) BARRERAS-OBJETIVOS-PLANES DE ACOGIDA

200

ART 12.3 OF69

MEDIDAS EXTRAORDINARIAS: comprenden: b) NO PROMOCIÓN c) ACELERACIÓN

300

ART 12.3 OF69

MEDIDAS EXTRAORDINARIAS: b) NO PROMOCIÓN c) ACELERACIÓN

300

LOMLOE ART 71 

DERECHO A RECIBIR MATERIALES Y RECURSOS DE ADAPTACIÓN 

300

ART 10.f  OF69

POSIBILIDAD DE DESARROLLAR EL CURRÍCULO DE FORMA FLEXIBLE

300

ART 11.3 OF69

MEDIDAS ESPECÍFICAS: comprenden: a) REACA b) ACS c) ENI d)EC

300

LOMLOE ART 71

DERECHO A RECIBIR MATERIALES Y RECURSOS ADAPTADOS

400

ART 10.e OF69

APOYO CONDUCTUAL POSITIVO (CAMINO MATEO / PSICOLOGÍA ADLEARIANA EN DISCIPLINA POSITIVA)

400

ART 10.2.d OF69

LOS APOYOS SE REALIZAN EN EL AULA - ALVAREZ NAGORE (2021) TRABAJAR LA INCLUSIÓN A TRAVES DEL SERVICIO DE APRENDIZAJE
400

ART 10.e OF69

APOYO CONDUCTUAL POSITIVO (CAMINO MATEO Y PSICOLOGÍA ADLERIANA EN LA DISCIPLINA POSITIVA)

400

ART 10.g OF69

PLANES DE REFUERZO Y DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR 

400

ART 14 OF69

NEE (NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES) comprenden: TEA, TRASTORNOS GRAVES DEL LENGUAJE, TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL, MOTORA O SENSORIAL

500

ART 10-11-12 OF69

TIPOLOGÍAS DE MEDIDAS DE ACTUACIÓN

500

ART 13 OF69

NEAE (NECESIDAD ESPECIFICA DE APOYO EDUCATIVO) comprende: DEA (dislexia, disgrafía disortografía...), INCORPORACIÓN TARDÍA, TDAH y AACC

500

ART 14 OF69

NEE (NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES) comprenden: TEA, TRASTORNOS GRAVES DEL LENGUAJE, TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL, MOTORA O SENSORIAL

500

ART11.3.d OF69

EC AACC (ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR PARA ALTAS CAPACIDADES) 

500

ART 4 OF69

PLAN DE INCLUSIÓN DE CENTRO (BARRERAS, OBJETIVOS Y PLANES DE ACOGIDA)