Mluvnice 1
Mluvnice 2
Tajemství
Literatura 1
Literatura 2
100

Doplň správné písmeno s/z na vynechané místo:

Pořád si na něco _těžuješ, už mě to nebaví.

stěžuješ - S

100

Uveďte slovo mnohoznačné.

oko (na punčoše, v polívce)
koruna (peníze, královská)
jazyk (orgán, v botě, český)

100

Uveďte autora díla Proglas.

Konstantin

100

Uveďte celé jméno autora díla Hamlet

William Shakespeare

100

opak eufemismu

dysfemismus

200

Doplň správné písmeno na vynechané místo:

Housata šl_ v řadě kolem cesty.

housata šla

200

Upravte jméno Lukáš, aby bylo stylově zabarvené.

Luky, Lukášek, Lukynek, Lukísek

200

Uveďte celé jméno autora díla Máj.

Karel Hynek Mácha

200

Uveďte autora díla Život Konstantinův

žáci

200

určete o který rým jde:

abcbc

přerývaný

300

Vyberte správně zapsanou větu:

a) Sejdeme se na Náměstí míru.

b) Sejdeme se na Náměstí Míru.

c) Sejdeme se na náměstí Míru.

d) Sejdeme se na náměstí míru.

c) Sejdeme se na náměstí Míru.

300

Označte historismus:

filda, šesterák, halapartna, sníh (kokain), kominice (košile)

halapartna 
(dřevcová zbraň vyvinutá v pozdním středověku pro boj s jezdectvem)

filda = slang - filozofická fakulta
šesterák = profesní slang myslivců - jelen
sníh (kokain) = argot
kominice (košile) = archaismus

300

Uveďte celé jméno autora díla Babička

Božena Němcová

300

Uveďte celé jméno autora díla Odyssea

Homér

300

Napište, ke kterému literárnímu druhu patří óda.

lyrika

=oslavná báseň

400

Doplňte mě/mně na vynechané místo:

Kuba zase zapo_l na domácí úkol.

zapomněl

400

Uveďte o který větný člen se jedná u podtrženého slova:

Navzdory poznámce v žákovské knížce zase přišel pozdě.

příslovečné určení času

400

Uveďte celé jméno autora díla Proměna

Franz Kafka

400

Uveďte celé jméno autora díla Farma zvířat

George Orwell

400

básnický prostředek označující spojení slov protichůdného významu

oxymorón (Byl tlustě hubený.)

500

Doplňte čárky do souvětí:

Když se večer setmělo a venku začal mráz jiskřit stříbrnými odlesky začala babička dětem vyprávět pohádky jež kdysi sama slýchala od své babičky a každé dítko rázem ztichlo aby mu neuniklo ani slůvko napínavého příběhu.

Když se večer setmělo a venku začal mráz jiskřit stříbrnými odlesky, začala babička dětem vyprávět pohádky, jež kdysi sama slýchala od své babičky, a každé dítko rázem ztichlo, aby mu neuniklo ani slůvko napínavého příběhu.

500

Převeďte sloveso chválit do složeného slovesného tvaru, způsobu podmiňovacího, přítomného, činného.

chválil bych

500

Uveďte celé jméno autora díla Bylo nás pět.

Karel Poláček

500

Uveďte celé jméno autora Robinson Crusoe

Daniel Defoe

500

V ruské literatuře 19. století se objevil nový typ postavy, který označuje vzdělaného šlechtice neschopného najít smysl života a uplatnit své schopnosti. Často jde o znuděného či egocentrického jedince, jež trpí odcizením od společnosti, prožívá hluboký vnitřní zmar a končí v apatii.

Jak se tento typ postavy nazývá?

typ zbytečného člověka