Навички виконання
Назви будь-яку моторну навичку
Stabilizes
Яка сенсорна система відповідає за відчуття положення тіла в просторі без використання зору?
Пропріоцептивна система
Що таке figure-ground perception?
Здатність знаходити об’єкт серед фону / серед безладу
Назви будь-яку сферу діяльності (Area of Occupation)
ADL / IADL / Work / Education / Play / Leisure / Social Participation / Rest and Sleep / Health Management
Що таке neat pincer grasp?
Точний захват між великим і вказівним пальцями для дрібних предметів
Назви будь-яку процесуальну навичку
Sequences
Яка сенсорна система найбільше допомагає людині утримувати рівновагу під час ходьби та стояння?
Вестибулярна система
Яка зорово-перцептивна навичка дозволяє людині стежити очима за рухомим об’єктом?
Visual tracking
Що означає поняття activity demands?
Вимоги, які діяльність висуває до людини: фізичні, когнітивні, сенсорні, соціальні, часові, просторові тощо
Поясни різницю між lateral pinch та three-jaw chuck grasp
Lateral pinch - утримання предмета між великим пальцем і боковою поверхнею вказівного;
Three-jaw chuck - утримання між великим, вказівним і середнім пальцями
Клієнт виконує завдання дуже повільно і постійно збивається з темпу.
Яку навичку необхідно тренувати?
Paces
Розпізнавання предмета в кишені на дотик
Стереогнозис
Поясни, що означає visual closure і наведи короткий приклад
Здатність впізнавати об’єкт або слово, коли частина його прихована або відсутня. наприклад: читання слова, де закрита одна буква
Поясни різницю між grading та adapting діяльності.
Grading - зміна складності діяльності; Adapting - зміна завдання, середовища або інструментів для полегшення виконання
Який захват найчастіше використовується для тримання олівця під час письма?
Tripod grasp / Three-jaw chuck
Яка навичка допомагає людині самостійно продовжувати завдання, не зупиняючись і не відволікаючись, поки воно не буде завершене?
Continues
Поясни, яку роль відіграє вестибулярна система у повсякденних заняттях людини.
утримувати рівновагу, координувати рухи, безпечно рухатися, змінювати положення тіла.
Дитина бачить об’єкт, але не розуміє його положення відносно інших (над, під, зліва, справа, близько, далеко). Яка навичка порушена і як це впливає на навчання?
Spatial relations; труднощі з читанням, письмом, математикою, орієнтацією на сторінці, копіюванням з дошки
Наведи приклади двох різних контекстів, які можуть впливати на виконання діяльності, і поясни як саме.
Фізичний, соціальний, культурний, персональний, часовий; напр., шумне середовище заважає концентрації, підтримка сім’ї підвищує мотивацію
Ідентифікуй тип хапання
Digital pronate grasp
Під час приготування їжі клієнт помічає, що вода закипає, і змінює свої дії, щоб запобігти переливанню. Яка навичка виконання тут найбільш задіяна?
Notices/responds
Дитина постійно врізається в предмети, погано орієнтується у просторі та має труднощі з координацією рухів.
Які сенсорні системи можуть бути порушені та чому?
пропріоцептивна та вестибулярна системи
(погана орієнтація у просторі, нестабільна хода, труднощі з координацією)
Дитина впізнає предмет лише у звичному положенні, але не впізнає його, якщо він повернутий або змінений за розміром. Яка навичка порушена і в яких заняттях це створює труднощі?
Form constancy; труднощі з читанням, впізнаванням літер і цифр, пошуком предметів, одяганням, використанням інструментів
Клієнт виконує завдання вдома самостійно, але в лікарні з труднощами та небажанням. Який компонент заняттєвого аналізу це пояснює і чому?
Контекст; зміна середовища, ролей, звичних умов, емоційного стану впливає на участь у діяльност
Ідентифікуй тип хапання
Lumbrical Grasp