Otsekõne kirjavahemärgid
Otsekõne õigekiri
Üte
Kaudkõne
Varia
100

Kas otsekõnet tekstis tähistades kasutame alati jutumärke?

Jah

100

Otsekõne on eraldi lause, see algab alati suure tähega?

Jah

100

Mis on üte?

Pöördumissõna

(Kelle või mille poole pöördutakse).

100

Mis on kaudkõne?

Kaudkõnes vahendatakse otsekõnet edasi oma sõnadega.

100

Kas õpetajale kirja kirjutades, tuleb kirja alguses (Tere õpetaja) üte komaga eraldada?

ALATI!

TERE, ÕPETAJA!

200

Lisa kirjavahemärgid:

August ütles Aron tahab kana

August ütles: "Aron tahab kana!"

200

Kui saatelause on otsekõne vahel, siis otsekõne jätkub suure või väikese algustähega?

Väikese

200

Millega eraldatakse üte muust tekstist? Mitmelt poolt (kui see on teksti keskel)?

Komadega, mõlemalt poolt

200

Kui otsekõnes on asesõna mina, siis kaudkõnes on asesõna ...

tema

200

Kui soovid kellegi öeldut kirjalikus tekstis edasi anda, kas ainus variant on otsekõne kasutamine?

Ei, võib ka kaudkõnes kirjutada.

300

Lisa kirjavahemärgid:

Ma ei taha kana ütles Aron

"Ma ei taha kana!/," ütles Aron.

300

Kui otsekõne jätkub pärast saatelauset, ei ole see kunagi suure tähega?

Vastus on ei!

Võib olla, kui otsekõne jätkub näiteks nimega.

300

Leia üte:

Kas teie, vahvad noored inimesed, viitsite veel koolis käia?

vahvad noored inimesed

300
Otsekõnes olnud küsi- või hüüdlause jääb ka kaudkõnes küsi- või hüüdlauseks.

Ei. Alati väitlause.

300

Mitmes pöördes võib üte olla?

6

(Mina, sina, tema, meie, teie, nemad).

400

Lisa kirjavahemärgid:

Mis on su lemmiktoit küsis Anna

"Mis on su lemmiktoit?" küsis Anna.

400

Paranda viga:

Anett ütles: "otsekõne kirjavahemärgistamine ei ole keeruline!"

Anett ütles: "Otsekõne kirjavahemärgistamine ei ole keeruline!"

400

Lisa koma(d):


Alesja ja Anita palun ärge arvake et eesti keel on teile raske!

Alesja ja Anita, palun ärge arvake, et eesti keel on teile raske!

400

Moodusta kaudkõne:

"Kas te tahate ajalootundi minna?" küsis Jorgen.

Jorgen küsis, kas nad tahavad ajalootundi minna.

400

Leia viga:

Anett räägib alati, et kohal käies lähevad hindelised tööd lihtsalt. Ma siis küsisin, et kas niisama ei võiks hindeid ära panna. Ta vastas, et ei või.

Anett räägib alati, et kohal käies lähevad hindelised tööd lihtsalt. Ma siis küsisin, kas niisama ei võiks hindeid ära panna. Ta vastas, et ei või.

500

Lisa kirjavahemärgid:

Mulle meeldib koolis mõtles õpilane kuid suvevaheaeg oleks tore

"Mulle meeldib koolis," mõtles õpilane, "kuid suvevaheaeg oleks tore!"

500

Paranda viga/vead:

"Minu suvepuhkus möödub Pärnus," rääkis Hans, "Kuid vahel tahan ka haapsalus käia."

"Minu suvepuhkus möödub Pärnus," rääkis Hans, "kuid vahel tahan ka Haapsalus käia."

500

Lisa koma(d):


Kui õpetaja õpilastele asjad vaid selgeks teeks!

Komad puuduvad!

Õpilased ei ole üte!

Vaid esineb rõhumäärsõnana!

500

Moodusta kaudkõne:

"Hakake eesti keelt õppima," ütles Anett, "ajalootund sai juba läbi!"

Anett ütles, et me hakkaks eesti keelt õppima, sest ajalootund on juba läbi.

500

Paranda vead:


Tere sõber Mark,

Mul on hea meel et sa ikka veel loo keskkoolis õpid


Lugupidamisega,

Marcus.

Tere, sõber Mark!

Mul on hea meel, et sa ikka veel Loo Keskkoolis õpid!


Lugupidamisega

Marcus