Learning in ELA class
What does ELA stand for?
¿Qué significa ELA? / ELA 代表什么？/ ELA là viết tắt của từ gì?
English Language Arts
What are the 4 parts of speech we have reviewed in class?/ ¿Cuáles son las 4 partes del discurso que hemos repasado en clase?/ 我们在课堂上复习过的 4 个词类是什么？/4 loại từ loại mà chúng ta đã ôn tập trong lớp là gì?
Noun, pronoun, verb, adjective.
What is the definition of core values?
¿Cuál es la definición de valores fundamentales?/核心价值观的定义是什么？/Định nghĩa về giá trị cốt lõi là gì?
Core values are our fundamental beliefs and guiding principles that shape our character, decisions, and actions.
Who is Ms. Nataly's co-teacher (student teacher)?
¿Quién es la co-profesora de la Sra. Nataly (estudiante maestra)?/ 谁是 Nataly 女士的助教（实习老师）？Giáo viên đồng giảng (giáo viên thực tập) của cô Nataly là ai?
Ms. Jenny!
What classroom numbers are for Team Innovations?
¿Cuáles son los números de aula para Team Innovations? /团队创新的教室编号是多少？/ Số lượng lớp học của nhóm đổi mới là bao nhiêu?
325, 326, 327.
What are the 2 types of notebooks we will use and be responsible for in ELA class?
¿Cuáles son los 2 tipos de cuadernos que usaremos y de los que seremos responsables en la clase de ELA?/ 在 ELA 课堂上我们将使用并负责哪两种类型的笔记本？/Chúng ta sẽ sử dụng và chịu trách nhiệm về 2 loại vở nào trong lớp ELA?
Learning Journals and Reading Journals
What is a noun?
¿Qué es un sustantivo?/ 什么是名词？/Danh từ là gì?
a person, place, thing or idea in a sentence.
What are the six core values of your class?
¿Cuáles son los seis valores fundamentales de tu clase?/ 你的班级的六个核心价值观是什么？/ Sáu giá trị cốt lõi của lớp bạn là gì?
Class E: Respect, patience, responsibility, integrity, collaboration, communication
Class D: patience, collaboration, respect, communication, kindness, empathy.
Class F: respect, responsibility, honesty, collaboration, empathy, trust.
List the common question words/ phrases we reviewed in class
Enumere las palabras/frases interrogativas comunes que revisamos en clase./ 列出我们在课堂上复习过的常见疑问词/短语/ Liệt kê các từ/cụm từ thường gặp trong câu hỏi mà chúng ta đã ôn tập trong lớp
Who, what, when, where, which, why, how, how much, how many
What are the 4 school wide work habits?
¿Cuáles son los 4 hábitos de trabajo de toda la escuela?/全校范围内的 4 种工作习惯是什么？/4 thói quen làm việc chung của trường là gì?
WH01_ Self-management: I can act and make decisions responsibly
WH02_ Collaboration: I can work respectfully with members of the community
WH03_ Growth Mindset: I keep trying when things are hard in order to improve my skills and practice
WH04_ Awareness & Reflection: I can identify/consider my strengths, areas for growth, the perspectives and needs of others with empathy
Which 2 books will we read in class this year?
¿Cuáles 2 libros leeremos en clase este año?/ 今年我们在课堂上将阅读哪两本书？/ Chúng ta sẽ đọc 2 cuốn sách nào ở lớp năm nay?
The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian by Sherman Alexie and
The Diary of Anne Frank by Anne Frank
List all the pronouns you know. The team with the most pronouns wins the round.
I, you, he, she, it, they, them, we, us, our, her, him, me.
What are Ms. Nataly's 3 core values?
¿Cuáles son los tres valores fundamentales de la Sra. Nataly?/Nataly 女士的 3 个核心价值观是什么？/ 3 giá trị cốt lõi của cô Nataly là gì?
Integrity, Empathy, Patience.
Fill in the blank: _______ do you get to school?
How
What are the bathroom expectations on Team Innovations? Be detailed and specific!
¿Cuáles son las expectativas del equipo de Innovaciones en cuanto al baño? ¡Sé detallado y específico!/ Team Innovations 对浴室有什么要求？请详细具体！ / Yêu cầu về phòng tắm tại Team Innovations là gì? Hãy nêu chi tiết và cụ thể!
Each student gets 6 passes each week.
You need a bathroom pass to use the bathroom.
No bathroom the first OR last 10 minutes of class.
What is the daily routine of an ELA class? Be detailed and specific.
¿Cuál es la rutina diaria de una clase de ELA? Sé detallado y específico. ELA课程的日常安排是怎样的？请详细具体地说明。Lịch trình hàng ngày của lớp ELA là gì? Hãy trình bày chi tiết và cụ thể.
Be on time.
Sit in your assigned groups and take out materials.
Begin your warm up.
Copy learning goal in English and/or NL.
Review agenda slide
Complete class tasks/ assignments.
Complete exit tickets.
Clean up space.
Wait at your table to be dismissed.
In the sentence: The helpful students collaborate to complete the task. Which word is the adjective?
¿Cuál palabra es el adjetivo?/哪个词是形容词？/Từ nào là tính từ?
helpful.
What is our team-wide community agreement for bathroom use?
¿Cuál es nuestro acuerdo comunitario de todo el equipo para el uso del baño?/ 我们团队对于浴室使用的社区协议是什么？ Thỏa thuận chung của toàn thể nhóm chúng ta về việc sử dụng phòng tắm là gì?
Each student has 6 bathroom passes to use each week.
no bathroom the first 10 or last 10 minutes of class.
The question word What, is asking for....
La palabra pregunta ¿Qué? está pidiendo.../疑问词What，是询问..../Từ để hỏi What, đang hỏi về....
Asking for a specific thing, object, or idea.
Which outcome(s) did we practice on September 15, 2025?
¿Qué resultado(s) practicamos el 15 de septiembre de 2025?/ 我们在 2025 年 9 月 15 日实践了哪些结果？/Chúng ta đã thực hành kết quả nào vào ngày 15 tháng 9 năm 2025?
WH4: Awareness and Self Reflection.
What is PBL? And why do we use this at FIHS?
PBL is Project Based Learning
When you learn by doing real projects instead of just reading from a textbook or listening to a teacher talk. You get to explore real-world questions or problems and work on a project that shows what you’ve learned. It’s a way to practice academic skills and soft skills.
Conjugate the verb: to be in the past, present, and future tense for the following pronouns:
I __________, ___________, ______________
you ___________, ______________, ____________
she/he ___________, ___________, ____________
I was , am , will be.
you were , are , will be.
she/he was , is , will be.
Why are community agreements important?
¿Por qué son importantes los acuerdos comunitarios?为什么社区协议很重要？Tại sao thỏa thuận cộng đồng lại quan trọng?
they build shared responsibility.
Help create a sense of belonging
Create a safe and more inclusive environment
Provide a framework for resolving conflict
Empower members to voice their needs and hold each other accountable in a constructive way
What was our learning goal on Thursday, September 18, 2025 in English.
¿Cuál fue nuestra meta de aprendizaje el jueves 18 de septiembre de 2025 en inglés?/ 2025 年 9 月 18 日星期四我们的英语学习目标是什么。/ Mục tiêu học tập của chúng ta vào thứ năm, ngày 18 tháng 9 năm 2025 bằng tiếng Anh là gì?
I will synthesize our class ideas into 1-2 community agreements
How do you respond to each of the class callbacks:
1. bibi bidi...
2. kulikitakati...
3. hands on top....
1. bom bom
2. kulikitakata
3. Everybody stop (with hands on top)