P1

1

1

Jon Biggsning ta’limdagi konsepsiyasi nima deb ataladi?  

Konstruktiv uyg‘unlashtirish (Constructive alignment).

2

Blum taksonomiyasining 2001-yilgi tahririda (Anderson va Krathwohl) eng yuqori 6-bosqich qaysi?

Yaratish (Create).

3

Lev Vygotskiy nazariyasidagi o‘quvchining mustaqil ishi bilan yo‘naltiruvchi yordam orqali bajara oladigan ishi orasidagi farq nima deb ataladi?  

Yaqin rivojlanish zonasi (Зона ближайшего развития).

4

Interfaol usullar piramidasiga ko‘ra, eng ko‘p ma’lumot (90%) qaysi usul orqali eslab qolinadi?

Boshqalarga o‘rgatish orqali.

5

Dars ma’ruzasi paytida talabalar eng ko‘p qaysi daqiqalarda diqqatini jamlay oladi?  

Dastlabki 20 daqiqa va dars oxiridagi 20 daqiqada.

2

1

5 qatorli qisqa ijodiy xulosa chiqarish strategiyasi nima deb ataladi?

Sinkveyn.

2

Animizm va totemizm tushunchalarining umumiy va farqli jihatlarini qaysi grafik organayzerda taqqoslash qulay?  

Venn diagrammasi.

3

Kredit-modul tizimida 1 kredit odatda necha akademik soat o‘quv yuklamasiga teng?  

25–30 akademik soat (namunada 30 soat).

4

Muammo va uning kelib chiqish sabablarini tahlil qilishda qaysi grafik organayzer ishlatiladi?

Baliq skeleti (Fishbone)

5

O‘quv materialini belgilar orqali o‘qish metodikasi (v, +, -, ?) nima deb ataladi?  

Insert metodi.

3

1

Jerom Bruner taklif qilgan va asosiy tushunchalarni yangi dalillar bilan chuqurlashtirib boruvchi dastur qanday ataladi?

Spiral o‘quv dasturi.

2

«Al-varo val-baro» tushunchasini radikallar qanday buziq talqin qiladilar?

Boshqa din vakillariga nisbatan murosasizlik, nafrat va tajovuz qilish sifatida.  

3

Markaziy tushuncha atrofida g‘oyalar tarmog‘ini tuzishga asoslangan organayzer qaysi?

Klaster.

4

Har bir talaba mavzuning bir qismini o‘rganib, keyin guruhdoshlariga o‘rgatadigan metod qanday ataladi?

Zig-zag (Jigsaw).

5

Roediger va Karpicke (2006) tadqiqotiga ko‘ra, bilimlarni mustahkamlash qaysi 4 ta harakat orqali kechadi?  

Anglash, Eslash, Tekshirish, Qaytish.  

4

1

Yangi bilimlarni talabaning avvalgi tajribasi va tayanch tuzilmalari bilan ma'noli bog‘lash nazariyasi muallifi kim?

Devid Ausubel (David Ausubel).

2

O‘rganish jarayonida shubha va muammodan boshlanib, dalillar orqali tekshirishga asoslangan «Reflektiv fikrlash» (How We Think, 1910) g‘oyasini ilgari surgan faylasuf va pedagog kim?

Jon Dyui (John Dewey).

3

Talabalarni «vizual», «audial» yoki «kinestetik» qat'iy turlarga ajratish metod tanlashning ishonchli asosi emasligini isbotlagan olimlar kimlar (2008-yilgi tadqiqot)?

Pashler va boshqalar.

4

Blum taksonomiyasining dastlabki (1956-yilgi) varianti kimning rahbarligidagi pedagoglar guruhi tomonidan ishlab chiqilgan?

Benjamin Blum (Benjamin Bloom).

5

Dinlar haqida ta'limda interpretativ yondashuv va dialogik o‘quv muhiti bo‘yicha «Signposts» asarini yozgan tadqiqotchi kim?  

Robert Jekson (Jackson, 2014).

5

1

Blum taksonomiyasida jismoniy ko‘nikmalar va harakat funksiyalarini qamrab oluvchi soha qanday ataladi?

Psixomotor soha.

2

Anderson va Krathwohl (2001) tahririda kognitiv sohaning 5-bosqichiga qaysi jarayon qo‘yilgan?

Baholash (Evaluate).

3

1956-yilgi asl variantdagi «Sintez qilish» bosqichi 2001-yilgi qayta ko‘rilgan variantda qaysi bosqichga aylantirilgan?

Yaratish (Create)

4

Affektiv (hissiy) sohaning eng quyi — boshlang‘ich darajasi qaysi?

Qabul qilish (Receiving).

5

«Ikki matndagi diniy bag‘rikenglik talqinlarini qiyoslash va ularning chegaralarini tekshirish» topshirig‘i Blum bo‘yicha qaysi bilish jarayoniga misol bo‘ladi?

Tahlil yoki Baholash.