elementos fundamentales del proceso aprendizaje
Menciona 5 elementos del proceso del aprendizaje.
Motivación, Interes, Atención, Adquisión, Comprensión e Interiorización, Asimilación, Aplicación, Transferencia, Evaluación.
Menciona 3 componentes del proceso educativo
Alumno, Maestro, Enseñar, Aprender, Cultura, Educación, Escuela, Formar, Adocrinar, Curriculo, Docencia, Comunicar / Infromar.
La geometría
El arte
Observación de la naturaleza
Observación del hombre (historia, teoría política)
Re-elaboraron nuevas ramas de conocimiento.
Grecia
Definicion de educación, que transmite y a quien corresponde
Proceso complejo y multifacético
Transmite: • Conocimientos • Habilidades • Valores • Costumbres
Corresponde a toda la sociedad
Define la ciencia de la psicologia y menciona como imapcto el ambito educativo.
Ciencia que estudia los procesos cognitivos, afectivos y conductuales del comportamiento del ser humano y su relación con su medio ambiente físico y social.
ayudar a la comprensión de los comportamientos humanos
creación de métodos o modelos educativos que vayan de acuerdo a las necesidades del ambiente o nivel escolar en el que se apliquen
orientar y guiar al niño o adolescente en caso de presentar dificultades que requieran de ayuda profesional.
Es un impulso para el deseo de aprender, las necesidades individuales y las perspectivas futuras impulsan al individuo a aprender más rápido y efectivamente
Motivación
Proceso de enseñanza y aprendizaje encaminado al desarrollo de potencialidades cognitivas, físico, moral y sociocultural de la persona. Se da en casa, escuela y todo lugar, s lo largo de la vida Refleja los conocimientos, valores y formas de actuar.
2 caracteristicas de Egipto
La estratificación social estaba dividida en el faraón, la nobleza, los campesinos y artesanos, y por último, los esclavos.
La enseñanza era memorística.
Definicion de instrucción, que transmite y a quien corresponde
Transmisión y acumulación de conocimientos sobre un tema determina.
Disponer dentro, construir dentro.
Corresponde al ambito educativo.
Cual es la ciencia mas importante, la que abarca todo.
Definela
FILOSOFÍA Conjunto de saberes que busca establecer de manera racional los principios más generales que organizan y orientan al conocimiento de la realidad así como el sentido de obrar humano.
La atención es la orientación selectiva de las concentración y el pensamiento
Es la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes
Define Adoctrinar.
Instruir a alguien en el conocimiento o enseñanza de una doctrina, inculcarle determinadas ideas o creencias.
Con todo, la astrología, la magia y la adivinación impedían el desarrollo de un genuino espíritu científico; una pesada tradición mágico-sapiencial esterilizaba toda fuerza creadora en los individuos.
Babilonia
se refiere a los cambios de comportamiento más o menos permanentes que se producen en una actividad reiterada.
Menciona los 5 elementos del proceso administrativo en orden
PLANIFICACIÓN
ORGANIZACIÓN
DIRECCIÓN
EJECUCIÓN
CONTROL
Proceso de incorporar o integra nueva información, ideas o experiencias dentro de un conocimiento o estructura de pensamientos existente
Asimilación
Plan estructurado que define el proceso por el cual el estudiante debe pasar para cumplir con los objetivos de la institución.
Curriculo
caracteristica de India
Caracteristica de China
1. la tierra no pertenecía casi en ningún caso a quien la cultivaba, sino al rey, a los sacerdotes, a los templos o a los guerreros.
2. prevalece la importancia por el valor supremo, siendo éste el respeto por los padres, ancianos y tradiciones.
Define pedagogía y pedagogo.
es el arte, la ciencia de la educación cuyo propósito esencial es explicar el hecho educativo
es el instructor el preceptor
Menciona las 4 ciencias de la salud que influyen en el proceso educativo y proporciona una pequeña definición.
Ciencia que se ocupa del sistema nervioso y de cada uno de los aspectos y funciones especializadas. NEUROCIENCIA
Disciplina que estudia los hechos y acontecimientos relativos al pasado de la humanidad. HISTORIA
Ciencia que estudia las leyes de la vida de los seres vivos; su origen, propiedades, ciclo y reproducción. BIOLOGÍA
Ciencia que estudia la conservación de la salud del cuerpo humano. MEDICINA
Define LA COMPRENSIÓN E INTERIORIZACIÓN
Comprensión es el proceso de entender o captar el significado de algo, ya sea un concepto, una idea o una situación
Interiorización es la acción de instalar o situar algo, como una figura o una idea en una posición importante o de prominencia
Define enseñar y aprender
ENSEÑAR Comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a una persona que no las tiene, con la intención de que las comprenda y haga uso de ellas. Utilizando diferentes estrategias para lograr un aprendizaje.
APRENDER El proceso de adquirir conocimientos, habilidades, destrezas o valores, por medio de experiencias, libros, maestros, razonamientos, estudio u observaciones, por medio del cambio de conducta
Menciona una caracterisrtica de
1. Fencicios
2. Persas
3. Judios/Hebreos
1. carácter eminentemente práctico, que estimulaba la iniciativa, la, asimilación de lo nuevo, el ingenio y la astucia.
2. promovía formas de activismo dinámico.
3. Se educaba en dos cosas primordialmente: un profundo sentimiento religioso y el patriotismo,
Menciona las tres funciones pedagogicas y una pequeña descripción.
Función de docencia: ejercicio y dominio de las destrezas, hábitos y conocimientos para enseñar un determinado nivel educativo
Función de apoyo al sistema educativo: resolver problemas pedagógicos del sistema educativo, organización escolar, la intervención pedagógica – social, la planificación educativa, etc.
Función de investigación pedagógica: validación y desarrollo del modelo de explicación, interpretación y transformación de intervenciones pedagógicas y de acontecimientos y acciones educativas
Es la ciencia que tiene por objetivo el estudio de las poblaciones humanas, tratando desde un punto de vista cuantitativo, su dimensión, su estructura, su evolución y sus características generales
DEMOGRAFÍA