Pedagogía 4

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100

Antecedentes y Causas del Movimiento Revolucionario:

• Dictadura
• Desigualdad social
• Explotación laboral
• Represión

200

 La Revolución Maderista

Francisco I. Madero encabezó el movimiento revolucionario que derrocó a Porfirio Díaz en 1911. Madero publicó el Plan de San Luis, que convocaba a elecciones libres y democráticas.

300

Promulgo la constitución mexicana de 1917 y en ella el artículo 3 refirmando la educación en México.

Venustiano Carranza

400

Llevó a cabo reformas sociales y educativas, enfrentando también a la Iglesia Católica en un conflicto conocido como la Guerra Cristera.

Plutarco  Elías Calles.

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Estas escuelas jugaron un papel fundamental en la alfabetización y la integración social de las comunidades campesinas después de la revolución.

Escuela rural

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Fue un grupo de intelectuales mexicanos que, a principios del siglo XX, se reunieron para discutir ideas sobre literatura, filosofía, política y sociedad.

Ateneo de la Juventud

200

Fue secretario de Educación Pública durante el gobierno de Álvaro Obregón (1921-1924) y llevo una ambiciosa reforma educativa que pretendía transformar a México atreves de la educación.  

José Vasconcelos

300

Algunas de las principales acciones de Vasconcelos fueron:

• Creación de bibliotecas y escuelas en todo el país.
• Impulso a la educación rural.
• Promoción de la cultura y las artes.
• Apoyo a artistas e intelectuales.

400

La Secretaría de Educación Pública (SEP) fue creada en 1921 por decreto del presidente Álvaro Obregón. La SEP es la dependencia del gobierno federal encargada de la educación en México. Sus funciones principales son:

• Diseñar y ejecutar políticas educativas.
• Administrar el sistema educativo nacional.
• Otorgar becas y apoyos a estudiantes.
• Promover la investigación y la innovación educativa.

500

•  Fue director de la Escuela Rural Mexicana, donde experimentó con nuevas pedagogías y métodos de enseñanza. También escribió sobre la importancia de la educación rural para el desarrollo de las comunidades indígenas.

Moisés Sáenz

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 Fue subsecretario de Educación Pública durante el gobierno de Vasconcelos. Era un socialista convencido y creía que la educación debía estar al servicio del pueblo y contribuir a la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

Narciso Bassols

200

Que partido político  mantuvo  el poder durante 70 años en México y con ella el control total de la educación publica en México.

PRI

300

Características de la escuela racionalista en México

• Énfasis en la razón y la ciencia
• Propósito de formar ciudadanos
• Uso de métodos activos

400

Características del artículo 3º Constitucional

• Se inició la educación socialista como base del sistema educativo nacional.
•  Se amplió el derecho a la educación gratuita y obligatoria hasta el nivel de secundaria.
•  Se incorpora la enseñanza de la educación física y la formación cívica.
•  Se inició la educación preescolar como parte del sistema educativo nacional.

500

Las reformas educativas de la época socialista tuvieron un impacto significativo en el sistema educativo mexicano cuales fueron?

• Expansión de la educación.
• Implementación de nuevos programas de estudio
• Profesionalización del magisterio

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Instituciones sociales creadas 

• Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)
• Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA)
• Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS)
• 
  Instituto Nacional del Indigenismo (INI)
• 
  

200

 Quienes se opusieron a la educación socialista y sus reformas.

• La Iglesia Católica
• Los empresarios
• Los sectores conservadores

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 Labor educativa de Jaime Torres Bodet

• Creación de la Comisión Nacional de la UNESCO
• Campaña Nacional de Alfabetización
• Creación de nuevas escuelas
• Mejora de la infraestructura escolar

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En1970, la educación en México se vio influenciada por un contexto político de mayor politización y búsqueda del desarrollo compartido esto se vio reflejado en:

• Énfasis en la educación rural
• Vinculación de la educación con el desarrollo económico
• Mayor participación social en la educación

500

La Reforma Educativa de 1973 fue un conjunto de medidas que buscaban modernizar el sistema educativo mexicano. Algunos de sus objetivos principales fueron:

• Descentralización de la educación
• Reforma curricular
• Profesionalización del magisterio

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Características del Plan Nacional de Educación y la enseñanza técnica en 1977

• Preparar a los jóvenes para el trabajo
• Reducir el desempleo
• Atender las necesidades del sector productivo

200

La década de 1980 en México estuvo marcada por una profunda crisis económica, política y social. Algunos de los principales acontecimientos de este período fueron:

• Crisis económica
• Terremotos de 1985
• Cambio político: En 1988, el Partido Revolucionario Institucional (PRI) perdió las elecciones presidenciales por primera vez en su historia

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Miguel de la Madrid Hurtado. laboral educativo

• Creación de la Secretaría de Educación Pública Federal (SEP)
• Descentralización de la educación
• reforma curricular
• Impulso a la educación preescolar

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A que se refiere cuando mencionamos Educación y la Tecnología de la Información y Comunicación TIC:

• Innovar en los métodos de enseñanza
• Personalizar el aprendizaje
• Promover el aprendizaje colaborativo

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La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la educación ha sido uno de los cambios más importantes de los últimos años. Es Cierto o falso.

Cierto.