O que o sujeito aprende?
Como o sujeito aprende?
Domínios da Pedagogia Social
100

Formação voltada para corpo, mente, espírito, sobre o SER em todos os seus aspectos.

FORMAÇÃO INTEGRAL

100

Além do pedagogo, dos sujeitos e do foco da aprendizagem não se pode esquecer do

LOCAL

100

Pesquisa, ciência e tecnologia como forma de alargar a
compreensão humana sobre os processos que o próprio ser humano desencadeia.

EPISTEMOLÓGICO

200

Resgate dos direitos e deveres perante a si, a comunidade, a sociedade e o mundo.

CIDADANIA

200

Pensar as intervenções pedagógicas de acordo com a proposta do local em que se está inserido

PAPEL DO PEDAGOGO

200

Processos sociais que requerem o exercício de direitos individuais, sociais e políticos

SOCIOPEDAGÓGICO

300

Novas aprendizagens, novas oportunidades, agentes de transformação social, fazer diferente.

TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

300

Participação, protagonismo, colaboração, cooperativismo, empreendedorismo, geração de
renda e gestão social.

SOCIOPOLÍTICO
400

Formação Técnica com objetivo de trazer novas oportunidades para a vida desse sujeito.

NOVAS HABILIDADES

400

Arte, cultura, música, dança e esportes.

SOCIOCULTURAL

500

Pensar sobre conceitos, habilidades, atitudes, fatos que ocorrem.

PENSAR DE FORMA CRÍTICO-REFLEXIVA