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¿Cómo dice el narrador que empiezan todos los cuentos?
había una vez..
érase una vez...
érase una vez que se era…
hace muchos años…
érase una vez que se era…
En fin, perdón por esta enredadera, pero no puedo podarla. El narrador se enreda (se vuelve un poco loquito) y dice que una enredadera es …
una planta
una historia
una bebida
una medicina
una planta
Érase una vez la pequeña historia de… ¡Qué digo pequeña! ¡Pequeñita! ¡Diminuta! La diminuta… ¿He dicho diminuta? ¡Minúscula! ¡Microscópica! ¡Atómica! Eso: ¡la atómica historia de Pepe Parche! ¿Qué palabras indican lo contrario de pequeña, diminuta, etc.?
enorme
mediana
grandota
insignificante
enorme
grandota
¿Cuál de las siguientes cosas no le gustaba hacer a Pepe?
pisar crujientes hojas otoñales
mancharse de barro los pantalones
que lo llamen PEPE
jugar, correr, saltar…
que lo llamen PEPE
Pepe Parche decía que Pepe es nombre de
niño
perro
viejo
tonto
viejo
Cuando su mami lo llevó al «médico de los ojos» y le pusieron unas gafas llenas de tubos, Pepe se sintió como si fuera un animalito de los que tienes abajo, ¿Cuál recuerdas que fue?
gato
conejo
hamster
saltamontes
saltamontes
Creo que sé lo que le pasa a este muchachote.
Sí, lo que me temía…
Solo tiene un ojo trabajador, el otro es un…
gandul
perezoso
vago
ganso
gandul
El médico dijo que el ojo que trabajaba por dos tenía que…
trabajar más todavía
trabajar solo de noche
trabajar solo de día
irse de vacaciones
irse de vacaciones
Y por eso decidió ponerle un…
anteojo verde
parche de colorines
vendaje
gorro para taparlo
parche de colorines
Cuando Pepe se miró en el espejo y se vio el parche, lejos de lamentarse, salió…
enfadado
malhumorado
encantado
dando saltos
encantado
Cuando Pepe se miró en el espejo, lejos de lamentarse, se sintió…
un matao
un héroe
un ser extraño
un ciego
un héroe
Al día siguiente, Pepe no podía esperar para entrar por la puerta del colegio. Tal era la prisa que llevaba que se olvidó de…
despedirse de su madre
llevarse el desayuno
coger la sudadera
coger la mochila
despedirse de su madre
Cuando Pepe entraba por el patio con el parche en el ojo, ¿Qué hacían todos los niños y niñas del cole?
se quedaron sorprendidos
se reían a carcajadas y murmuraban
empezaron a aplaudirle
pasaron de él como siempre
se reían a carcajadas y murmuraban
Cuando Pepe entraba por el patio con el parche en el ojo, ¿Qué hicieron los profes del cole?
se quedaron sorprendidos
se reían a carcajadas
empezaron a aplaudirle
no decían nada para quitarle importancia
no decían nada para quitarle importancia
Lo que en un principio le parecían vítores y admiración se estaba convirtiendo en algo que a Pepe le hacía sentir «regulín», mal, algo tonto… podría decirse que...
triste
ridículo
enfadado
irritado
ridículo
¿De qué color eran los pupitres y as sillas del aula?
blanco
marrón
verde
naranja
verde
Cuando la maestra salió un momento de la clase un compañero de Pepe gritó…
¡Guerra de tizas!
¡Viva Pepe Parche!
¡Fuera Pepe parche!
¡Tonto Pepe Parche!
¡Viva Pepe Parche!
Y al volver la maestra, todos…
se callaron al uníxono
se fueron callando
se sentaron en su sitio
se escondieron tras el pupitre
se callaron al uníxono
Las lagrimitas que poco a poco iban apareciéndole crearon un charco invisible tras el parche haciendo que…
el parche saliera volando
el parche cambiara de color
el parche se despegara de su ojito
el parche se abriera en cuatro partes
el parche se despegara de su ojito
Cuando Pepe se marchó llorando del colegio y llegó a su casa pensó que…
no volvería más al colegio
no se pondría más un parche en la vida
quería cambiarse de colegio
quería cambiarse de clase
no se pondría más un parche en la vida
La tarde que volvió del colegio, tras haberse reído todos sus compañeros de él, Pepe permaneció toda la tarde…
viendo la tele
jugando
hablando con sus padres
en silencio, negándose a hablar
en silencio, negándose a hablar
¿Cuánto tiempo estuvo Pepe sin hablar?
1 hora
2 horas
3 horas
4 horas
1 hora
Cuando a media noche Pepe entró en la habitación del padre este estaba dormido con ___________ reposando en el pecho. Elige las palabras que faltan
un gato
un peluche
un libro
un muñeco
un libro
¿Qué consejo de la el padre a Pepe cuando este le dice que en el cole se rieron de su parche?
Que diera una patada a quien se riera
Que se lo dijera a la profe
Que le diera un puñetazo a los molestones
Que ignorara a los molestones.
Que ignorara a los molestones.
—¿NO ME OÍSTE, MOCOSA? ¡HE DICHO NADIE! ¡HASTA QUE SE SEQUE!
Proyectó su voz a los confines de cualquier galaxia conocida y por conocer, dejando en fuera de juego a toda persona que intentara estropear su labor. Pepe la miraba… y la admiraba, sorprendido por no fijarse en ella antes.
—¡Qué mujer tan valiente! Ojalá yo fuera así de fuerte…
¿Quién le causaba tanta admiración a Pepe?
La profe de gimnasia
la conserje del cole
su madre
su abuela
la conserje del cole
No había ni cruzado el umbral de la conserjería del colegio… ¡Tuerto! ¡Amorfo!, y ya sentía Pepe que la mirada le caía a los pies entre tanta burla.
¡Bobilín! ¡Un ojo! ¿Cuál de estas palabras se las decían como insulto?
tuerto
amorfo
bobilín
todas
todas
¿Lo hizo? No, nunca, ni de lejos, ni en sueños, ni loco… ¿Qué es lo que no hizo nunca Pepe?
pegar
gritar
amenazar
chivarse a los profes
gritar
Cada día a la hora del recreo se sentaba ____________ que había en el patio. ¿Dónde se sentaba Pepe?
en los bancos de madera
entre las raíces de un árbol
en el suelo de cemento
en los escalones de mármol
entre las raíces de un árbol
Su padre no sabía qué hacer… ni su madre tampoco… finalmente, finalmente decidieron…
que se quedara en casa
que se quitara el parche para ir al colegio
cambiarlo de colegio
presentar una denuncia por acoso
cambiarlo de colegio
¡Pasaremos en medio de la tormenta, sin despeinarnos!, decía el capitán Pepe Parche, siempre velando por la seguridad de su tripulación. Tormentas a él… ¡JA!
¡Arríen las velas!
¿Qué significado tiene el verbo arriar?
subir las velas
tensar las velas
soltar o bajar las velas
amarrar las velas
soltar o bajar las velas
Tantísimos profesores y alumnos querían ser delfines, ballenas, ¡cangrejos! ¡Incluso más miembros de la tripulación! ¡En el mar no faltaban personajes!
¡Todos jugaban a vivir mil aventuras! ¡Todos reían!
Todos… menos uno.
el compañero de pupitre de Pepe
el director del colegio
la conserje
el maestro
el compañero de pupitre de Pepe
Cuando la niña estrella invitó al acosador de Pepe a jugar al barco pirata, este ¿qué contestó?
¡Enseguida!
¡Gracias!
¡No puedo!
¡No quiero!
¡No quiero!
En la huida del grupo del barco pirata el acosador de Pepe Parche tuvo un accidente…
tropezó con un escalón
se estrelló contra la puerta
tropezó en un adoquín
metió el pie en el cubo de la fregona
tropezó en un adoquín
Cuando Pepe vio a su acosador llorando tras haberse caído al suelo, se acercó a él y le dijo…
te está bien empleado
te necesito en mi tripulación
me alegro porque eres un molestón
¿te arrepientes de haberme maltratado?
te necesito en mi tripulación
Un camino señalado por estrellas errantes. Un camino diferente tras su parche, ese rasgo distintivo que lo reconvirtió en otro niño normal, excepcional, y único. Como todos los demás… El mensaje final del libro es que…
todos los niños y niñas son únicos e iguales
todos los niños y niñas son normales y diferentes
todos los niños y niñas son únicos y diferentes
las tres respuestas anteriores son correctas
las tres respuestas anteriores son correctas