Simples ou Composto
Or. Coordenadas
Or. Subord. Subst.
Or. Subord. Adj.
Or. Subord. Adv.
100

Qual é a única frase que possui um verbo de ligação?

a) Pedro trabalhava muito todos os dias.

b) Aquele carro é caro.

c) Ela quis viajar logo.

d) João e Marcos torcem para o mesmo time.

e) A professora insistiu no silêncio.

b) Aquele carro é caro.

100

Uma oração assindética é:

a) oração sem vírgulas

b) oração adversativa

c) oração sem conjunções

c) oração sem conjunções

100

Classifique a oração subordinada substantiva destacada:

Maria está arrependida do que fez.

a) completiva nominal

b) apositiva

c) objetiva indireta

a) completiva nominal

100

Identifique a única alternativa que é uma oração subordinada adjetiva explicativa.

a) A filha que é médica vive em outro estado.
b) As crianças pequenas que não dormem à tarde costumam ficar irritadas.
c) O filho do João, que vive no exterior, foi assaltado ontem.
d) O programa que estava dando era o meu favorito.
e) O carro que comprou ontem é elétrico.

c) O filho do João, que vive no exterior, foi assaltado ontem.

100

Assinale a única alternativa que possui uma oração subordinada adverbial condicional:

a) Levarei comida para que você possa alimentar-se durante a viagem.

b) Tenho estudado menos do que deveria.

c) Não tendo clientes, você poderá ir embora mais cedo.

d) Embora não conhecesse ninguém na cidade, logo se enturmou.

c) Não tendo clientes, você poderá ir embora mais cedo.

200

Qual alternativa possui uma oração sem sujeito?

I- Tínhamos as mesmas aspirações.

II – João está calado.

III – Viajei a fim de reencontrá-lo.

VI – Está bastante frio em São Paulo.

VI – Está bastante frio em São Paulo.

200

Assinale a alternativa que apresenta uma oração coordenada sindética

a) Na festa da Natália comemos, cantamos, dançamos a noite toda.
b) Não beba quando está comendo, ficará com dores de estômago.
c) O funcionário não quer trabalhar, aprender, estudar.
d) Cheguei cedo, portanto terei de esperar a escola abrir.
e) Minha avó costumava fazer bolos, tortas, pudins.

d) Cheguei cedo, portanto terei de esperar a escola abrir.

200

 Assinale a alternativa cuja oração subordinada é substantiva predicativa.

a) Espero que venhas hoje.
b) O aluno que trabalha é bom.
c) Meu desejo é que te formes logo.
d) És tão inteligente como teu pai.
e) n.d.a.

c) Meu desejo é que te formes logo.

200

Marque a alternativa em que o trecho destacado corresponde a uma oração subordinada adjetiva.

a) Não sei se Padre Bernardino concordará comigo.
b) Como anoitecesse, recolhi-me um pouco depois e deitei-me.
c) Susana, que não se sentia bem, estava de cama.
d) O lavrador revirou os olhos e começou a tremer como se tivesse uma sezão.
e) É certo que a presença do dono o sossegava um pouco.

c) Susana, que não se sentia bem, estava de cama.

200

Assinale CERTO ou ERRADO para as classificações das orações subordinadas adverbiais abaixo:

a) ( ) Dependo apenas do meu esforço para ser aprovado – Oração adverbial final reduzida de particípio.

b) ( ) Já que passo por sua rua, posso lhe dar uma carona – Oração adverbial condicional.

c) ( ) Seu medo era tamanho que lhe paralisava as pernas - Oração adverbial consecutiva.

d) ( ) Quanto mais envelheço, mais paciência tenho - Oração adverbial causa.

a) CERTO

b) ERRADO - Oração adverbial causal.

c) CERTO

d) ERRADO - Oração adverbial proporcional.

300

Assinale as alternativas corretas quanto às relações coesivas estabelecidas pelas conjunções em destaque no período composto.

a) ( ) Ele é inteligente e estuda muito. - Sentido aditivo

b) ( ) Ele é inteligente, mas estuda muito. - Sentido conclusivo.

c) ( ) Ele é inteligente, logo estuda muito. - Sentido adversativo

d) ( ) Ele é inteligente, porque estuda muito. - Sentido explicativo

a) (X) Ele é inteligente e estuda muito. - Sentido aditivo


d) (X) Ele é inteligente, porque estuda muito. - Sentido explicativo

300

Todas as alternativas apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto

a) Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso e do lugar.
b) Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro.
c) Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou muito bem o trabalho.
d) José gosta de cantar, contudo dança muito melhor.
e) Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.

e) Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.

300

"Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:

a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva objetiva direta
e) substantiva subjetiva

b) substantiva objetiva indireta

300

Identifique a única alternativa que é uma oração subordinada adjetiva restritiva.

a) O funcionário, que precisa da declaração para amanhã, está saindo.
b) A moça, que está lá fora, disse que o assunto é urgente.
c) Enviei presentes aos meus priminhos, que fizeram aniversário este mês.
d) Acabei com a sobremesa, que estava deliciosa.
e) Acabei com a sobremesa que era de coco.

e) Acabei com a sobremesa que era de coco.

300

Temos uma oração subordinada adverbial concessiva em:

a) ( ) Se eu tivesse dinheiro, compraria hoje um carro.

b) ( ) Fizemos a consulta, conforme a solicitação dos auditores.

c) ( ) Enquanto a mídia entrevistava o especialista, os telespectadores assistiam impávidos.

d) ( ) O especialista não concordará com sua opinião, por mais que você insista.

d) (X) O especialista não concordará com sua opinião, por mais que você insista.

400

Indique a única alternativa que é classificada como frase não oracional.

a) Sim, chamei.
b) Que fazemos?
c) Penso, logo existo.
d) Já?
e) Não sei…

d) Já?

400

“Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.”

A frase acima é uma oração coordenada

a) explicativa
b) conclusiva
c) alternativa
d) adversativa
e) aditiva

b) conclusiva

400

Em relação ao trecho "... e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse", as orações destacadas são, respectivamente:


a) subordinada substantiva objetiva indireta, subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada substantiva predicativa, subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva completiva nominal
d) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva objetiva indireta
e) subordinada substantiva subjetiva, subordinada substantiva predicativa

c) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva completiva nominal

400

Observe as orações abaixo e explique as suas diferenças.

As crianças que pintaram a parede da sala ficaram de castigo.
As crianças, que pintaram a parede da sala, ficaram de castigo.

Apesar de semelhantes, as orações subordinadas adjetivas acima têm sentidos diferentes, o que acontece pelo fato de uma conter vírgula e a outra não:

“As crianças que pintaram a parede da sala ficaram de castigo.” é classificada como oração subordinada adjetiva restritiva, pois ela restringe ou faz uma limitação. Significa que apenas as crianças que pintaram a parece da sala ficaram de castigo, mas outras crianças não ficaram.

“As crianças, que pintaram a parede da sala, ficaram de castigo.” é classificada como oração subordinada adjetiva explicativa, porque ela contém uma explicação. Nela se informa que todas as crianças pintaram a parede da sala, por isso, ficaram de castigo.

400

Classifique as orações adverbiais a seguir.


a) Como era tarde, Juliana decidiu ligar para a amiga no dia seguinte.
b) Gosto de andar de bicicleta quando chove.
c) Você pode levar os tênis, desde que pague por eles.

a) Como era tarde – oração causal: indica o motivo pelo qual a oração principal aconteceu.


b) Quando chove – oração temporal: introduz noção de tempo em relação à oração principal.


c) Desde que pague por eles – oração condicional: indica um

500

Classifique as orações coordenadas sindéticas e assindéticas.

a) Deve ter ventado bastante porque há muitas folhas no chão.

b) Penso, imagino, falo, existo.

c) Viajarei de ônibus ou alugarei um carro.

d) Ela está de férias, não viajou.

e) Mariana é rica e trabalha muito.

a) sindética

b) assindética

c) sindética

d) assindética

e) sindética

500

Classifique as orações coordenadas abaixo em:

I. oração coordenada sindética aditiva
II. oração coordenada sindética adversativa
III. oração coordenada sindética alternativa
IV. oração coordenada sindética conclusiva
V. oração coordenada sindética explicativa

a) Não fale mais, que ele já ouviu o suficiente.
b) Fiz tudo que ela pediu, ainda assim não ficou satisfeita.
c) Cheguei e fui tomar um banho.
d) Ora cumprimenta, ora não cumprimenta.
e) O diretor ainda não chegou, de modo que não podemos começar a reunião.

a) Oração coordenada sindética explicativa

b) Oração coordenada sindética adversativa 

c) Oração coordenada sindética aditiva

d) Oração coordenada sindética alternativa

e) Oração coordenada sindética conclusiva

500

"Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:

a) objetiva indireta
b) completiva nominal
c) objetiva direta
d) subjetiva
e) apositiva

b) completiva nominal

500

Assinale a alternativa que apresenta um período composto onde uma das orações é subordinada adjetiva.

a) "... a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou".
b) "Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei".
c) "... em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo objeto".
d) "Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano".
e) "- Está romântico!... está romântico... - exclamaram os três..."

b) "Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei".

500

Relacione a segunda coluna com a primeira. A seguir, assinale a alternativa em que os números completam corretamente a segunda coluna.

(1) Oração causal
(2) Oração comparativa
(3) Oração conformativa
(4) Oração proporcional

( ) Como diz minha mãe, precaução e caldo de galinha não fazem mal a ninguém.
( ) Como saía cedo, Michelle sempre via o sol nascer.
( ) Ela é agradável como um dia de sol.
( ) Como iam chegando, os alunos eram recebidos pelos professores.

a) 4 – 3 – 1 – 2
b) 1 – 2 – 4 – 3
c) 3 – 1 – 2 – 4
d) 2 – 3 – 4 – 1

c) 3 – 1 – 2 – 4