A
¿Cuántos ejes articuladores tiene el plan de estudios 2022?
7
6 Fases.
Fase 1: Inicial.
Fase 2: Preescolar.
Fase 3: 1ro. y 2do. de Primaria.
Fase 4: 3ro. y 4to. de Primaria.
Fase 5: 5to. y 6to. de Primaria.
Fase 6: Secundaria.
Ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria...
Rasgos globales de aprendizaje (Perfil de egreso).
Campo formativo que menciona que: Es relevante crear momentos para la libre expresión que fomente la creatividad.
Lenguajes
En qué fase de la organización curricular se encuentra el nivel Preescolar:
Fase 2.
Menciona los campos formativos:
Lenguajes.
Saberes y pensamiento científico.
Ética, naturaleza y sociedades.
De lo humano y lo comunitario.
Es el campo formativo cuya finalidad es el reconocimiento y el respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas:
Ética, naturaleza y sociedad.
Campo formativo que menciona que: Las niñas y los niños observan, exploran e interactúan con el entorno natural a través de sus sentidos para descubrir, interpretar, indagar y aprender acerca de los seres vivos, sus componentes, sus características, así como de sus procesos y fenómenos.
Saberes y pensamiento científico
Inclusión, vida saludable e igualdad de genero son ejemplos de: Fases, campos formativos o ejes articuladores.
Ejes articuladores.
Cierto o Falso.
La comunidad como núcleo de los procesos educativos.
Cierto.
¿Cuántos son los rasgos del perfil de egreso según el Plan de Estudio?
100 puntos extras si mencionan 2.
10
Este campo formativo fomenta que las niñas y niños perciban su entorno de mantera integrada, que reconozcan las distintas interacciones que se dan entre personas, lo social y lo natural.
Ética, naturaleza y sociedades
Programas sintéticos
Es una estrategia para la contextualización del programa sintético.
Programa analítico
Este plano es el ámbito de autonomía mas poderoso de las maestras y los maestros.
Plano didáctico
Los contenidos de este campo, contribuyen a la formación integral de niñas y niños, y de manera progresiva, a la construcción de sus identidad personal, étnica, cultural, lingüística y de genero.
De lo humano y lo comunitario
Este campo formativo se aborda a través de las practicas sociales.
Lenguajes
El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales.
Saberes y pensamiento científico
Este campo reconoce que el ser humano interactúa con su comunidad, mediante un proceso dinámico y continuo de construcción personal y social.
De lo humano y lo comunitario
En cuántos planos se configura el programa analítico:
100 puntos extras por cada uno que menciones.
3
1. Análisis del contexto
2. Contextualización
3. Codiseño