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200

Patrones

4, 9, 14, 19, ___


A. 22        B. 23        C. 24       D. 25

C

El patrón muestra que hay que sumar 5 cada vez para encontrar el número siguiente.

200

Antónimo de "amplio"
A. extenso
B. grande
C. estrecho
D. espacioso

C
Sólo "estrecho" es antónimo de amplio porque significa lo contrario. El resto son sinónimos (extenso, grande, espacioso) porque significan lo mismo

200

¿Cuál número es primo?
A. 12
B. 27
C. 44
D. 29

D

Los números primos son un número natural que sólo se puede dividir de forma exacta entre 1 y él mismo. Si dividimos 29 entre cualquier número siempre tendremos sobrante o cantidades después del punto decimal

200

There are ___ apples on the table.
A. much
B. anyone
C. a little
D. many

D.
Esta pregunta es sobre el uso básico de vocabulario  y requiere saber identificar si un sustantivo (noun) es "countable" o "uncountable", porque de ello dependerá la palabra con la que podemos combinarlo.
En este caso "apples" es countable (tiene forma singular y plural) y sólo podemos combinarla con la opción D "many".

Aunque "a little" podría sonar bien, sólo puede ser usada con uncountable nouns.

200

¿Cuántas HighPoint existen en México?

A. 1
B. 5
C. 3
D. 6

D

Juárez, Chihuahua, Torreón, Hermosillo, Zacatecas e Irapuato

300

Patrones

C, F, J, O, ___


A. S          B. T          C. U          D. V

C

Hay que ir contando las letras alfabéticamente entre cada elemento de la secuencia e ir agregando una más. De este modo:

C (D, E), F (G, H I), J (K, L, M, N), O (P, Q, R, S, T), U

300

Palabra formada con prefijo

A. desorden
B. mesa
C. cantar
D. azul

A
Un prefijo es una sílaba o elemento colocado antes de una palabra para darle un nuevo significado. En este caso la palabra original es "orden" y al colocarle el prefijo "des-" al inicio, ahora significa lo contrario.  Otros prefijos son "pre-", "in-", o "anti-", entre otros.

300

Redondea 6.748 a la centésima.
A. 6.70
B. 6.74
C. 6.75
D. 6.80

C
Aunque la opción D también es un redondeo correcto, esa opción está redondeada a la décima. La centésima es el segundo número después del punto por lo que la opción C es la correcta..

300

"The road was slippery." Slippery means...

A. easy to hold
B. very dry
C. very wide
D. easy to slide on

D
Este tipo de preguntas es sobre vocabulario, es decir, saber qué significan las palabras en lo individual

300

¿Cuántas clases tendrías en nuestra escuela cada día?
A. 2
B. 6
C. 8
D. 12

C.
En nuestra escuela tendrás 8 clases todos los días (sin contar cocurriculares) y 2 recesos... ¡aprenderás muchas cosas nuevas!

400

Analogías

Termómetro es a temperatura, como balanza es a...

A. Altura
B. Peso
C. Distancia
D. Velocidad

B

Hay que encontrar la relación. Si el termómetro mide la temperatura, la balanza mide el peso.

400

Espero que ___ terminado.
A. haya
B. halla
C. aya
D. allá

A
Esta es una pregunta relacionada con la buena ortografía

400

Si tenemos un cubo con aristas de 3 cm, ¿cuál es su volumen?
A. 9 cm3
B. 18 cm3
C. 27 cm3
D. 36 cm3

C.

En el examen podrías encontrar algunos problemas como este, sobre áreas o volúmenes. Repasa en casa algunas de las fórmulas básicas para ello.

400

Choose the adverb: "He answered quickly the loud phone".

A. answered
B. loud
C. phone
D. quickly

D

En este tipo de preguntas debemos identificar sustantivos (nouns), verbos (verbs), adjectives (adjetivos), adverbs (adverbios), prepositions (preposiciones) u otros elementos del lenguaje en una oración.

400

Un automóvil recorre 60 km en 1 hora, ¿cuánto recorre en 3 horas?
A. 120 km
B. 150 km
C. 160 km
D. 180 km

D
Solamente hay que multiplicar la cantidad de kilómetros que corresponden a una hora, por tres que es el total del recorrido

500

Clasificación

¿Cuál no pertenece?
A. Zanahoria
B. Pera
C. Manzana
D. Plátano

A

Zanahoria es el único elemento de las opciones que no es una fruta. El resto (manzana, pera y plátano) sí lo son.

500

¿Cuál es un título adecuado para un texto sobre reducir residuos en casa?

A. Un día en la escuela
B. La historia de la basura
C. Animales del bosque
D. Ayudemos a nuestro planeta

D
El tratar de reducir la cantidad de residuos que producimos en nuestros hogares es una forma de ayudar a la ecología, por lo que el título D sería el más adecuado de entre las opciones.

500

Si un autobús sale a las 7:35 y tarda 50 minutos en el trayecto, ¿a qué hora llega?
A. 8:25
B. 8:20
C. 8:15
D. 8:35

A.
Este tipo de problemas razonados se encontrarán en tu examen. La mayoría se resuelve con 1 o 2 operaciones aritméticas tales como suma, resta, multiplicación o división.

500

What is the name of the girl who rescued people from a shipwreck?Alex returns a wallet he found. What trait does he show?
A. Honesty
B. Laziness
C. Impatience
D. Generosity

A
La palabra "trait" se refiere a valores.  De las opciones que nos dan "laziness" (flojera) e "impatience" (impaciencia) son antivalores, y de los dos restantes "honesty" (honestidad) es el más adecuado para la situación descrita donde Alex regresa una cartera que se encontró.

500

"Sus ideas fueron semillas" sugiere que sus ideas...
A. Eran pequeñas
B. Podían crecer y desarrollarse
C. Eran difíciles de entender
D. Eran falsas

B

Este tipo de preguntas podría estar en tu examen y contiene una metáfora

600

Relaciones
Luis está delante de Marta y Marta delante de Elena. ¿Quién está más atrás?
A. No se puede saber
B. Marta
C. Luis
D. Elena

D

En este tipo de preguntas puedes ir armando un esquema en tu cuadernillo de trabajo para comprender gráficamente lo que te piden

600

Secuencia lógica para preparar una mochila.
A. Salir, guardar libros, revisar horario.
B. Revisar horario, guardar materiales, cerrar mochila.
C. Cerrar mochila, revisar horario, guardar materiales.
D. Guardar materiales, salir, revisar horario

B
Esta pregunta es implica redacción y comprensión lectora

600

Si 2x + 3 = 13, entonces x =

A. 4
B. 5
C. 6
D. 8

B
Este tipo de operaciones es álgebra básica, pero no es otra cosa que tratar de encontrar el valor que la x esconde.

600

Emma took an umbrella before leaving. What can you infer?
A. She expected rain
B. She was going swimming
C. The sun was setting down
D. She forgot her bag

A
En este caso este tipo de preguntas mide la comprensión lectora

600

Ningún reptil tiene plumas. Una iguana es reptil. ¿Qué afirmación es válida?
A. No tiene plumas
B. Es ave
C. Tiene plumas
D. Vive en el agua

A

Esta es una pregunta de la categoría de Lógica.

700

Patrones

 1, 7, 14, 21, 28, __


A. 48     B. 31     C. 42     D. 35

D

Cada número se multiplica por 7

700

Sinónimo de “veloz”

A. Lento       B. Rápido       C. Pesado       D. Débil

B. 

Veloz y rápido significan lo mismo.


700

Fracciones

¿Cuánto es 3/4 + 1/4?


A. 1/2       B. 4/8       C. 3/16       D. 1

D. 

Los denominadores son iguales, así que se suman los numeradores: 4/4 = 1 entero.

700

I don’t have ___ money. 

A. many      B. a few      C. some      D. any

D. 

“Money” es incontable y la oración es negativa, por lo que se usa “any”. “Many” y “a few” son solo para sustantivos contables.

700

¿Cuántos jugadores de cada equipo hay en la cancha en un partido de soccer?


A. 9       B. 10       C. 11       D. 12

C. 

Cada equipo juega con 11, incluido el portero.

800

Patrones

 A, C, E, G, __


A. H       B. I       C. J       D. K

B

Se salta una letra cada vez A (B) C (D) E (F) G (H) I

800

Palabra formada con sufijo


A. Pan       B. Útil       C. Panadero       D.Prehistórico

C

A “pan” se le agrega el sufijo “-ero” para formar el nombre del oficio. Un sufijo va al final de la palabra, a diferencia del prefijo (la opción D "prehistórico" es la que tendría prefijo en este caso).

800

Geometría

¿Cuál es el perímetro de un rectángulo de 8 cm por 5 cm?


A. 13 cm  B. 26 cm  C. 40 cm  D. 30 cm

B. 

El perímetro es la suma de todos los lados: 8 + 5 + 8 + 5 = 26 cm. La opción C sería el área.

800

She ___ to school every day.


A. go       B. going       C. goes       D. gone

C. 

Con he, she e it, el verbo en presente simple lleva “-s” o “-es”.

800

¿En qué película animada un niño llamado Miguel viaja a la Tierra de los Muertos?


A. Encanto       B. Coco       C. Luca       D. Soul

B. 

Coco está inspirada en la tradición mexicana del Día de Muertos.

900

Analogías

Pájaro es a nido, como abeja es a...


A. Colmena       B. Miel       C. Flor       D. Zumbido

A. 

El nido es la casa del pájaro y la colmena es la casa de la abeja.

900

Ortografía 

Ayer ___ mucho frío.


A. Hizo       B. Hiso       C. Izo       D. Hisó

A

“Hizo” es del verbo hacer y se escribe con “z”.

900

Porcentajes

Una camisa cuesta $400 y tiene 25% de descuento. ¿Cuál es el precio final?


A. $100       B. $375       C. $300       D. $350

C. 

El 25% de 400 es 100, y 400 − 100 = $300.

900

Choose the opposite of “cheap”.


A. expensive       B. small       C. old       D. fast

A. 

Cheap significa barato y expensive significa caro.

900

¿Qué selección ganó el Mundial de Qatar 2022?


A. Francia       B. Brasil       C. Croacia       D. Argentina

D. 

Argentina venció a Francia en la final por penales.

1000

Relaciones

Ana es mayor que Beto. Beto es mayor que Carlos. Diana es menor que Carlos. ¿Quién es mayor?


A. Ana  B. Beto  C. Carlos  D. Diana

A. 

El orden de mayor a menor es Ana, Beto, Carlos, Diana. En este tipo de preguntas siempre hacer un esquema es de mucha ayuda.

1000

Tipos de texto

“Mezcla dos tazas de harina con un huevo y media taza de leche.” ¿Qué tipo de texto es?


A. Noticia       B. Cuento        C. Poema       D. Receta

D. 

Da instrucciones paso a paso con ingredientes, como una receta.

1000

¿Cuál es el promedio de 6, 8, 10 y 12?


A. 9       B. 8       C. 10       D. 11

A. 

La suma es 36 y 36 ÷ 4 = 9.

1000

Sara is wearing a coat, a scarf and gloves. What is the weather like?

A. Hot       B. Sunny       C. Cold       D. Rainy

C. 

Sara usa ropa de abrigo, así que se infiere que hace frío.

1000

¿Cuántos huesos tiene aproximadamente el cuerpo de un adulto?


A. 206       B. 156       C. 306       D. 106

A. 

Un adulto tiene 206 huesos, aunque un bebé nace con más porque algunos se van fusionando.