Equipo 1
Equipo 2
Equipo 3
Equipo 4
Equipo 5
100

Verdadero o falso: solo vamos a estudiar contenidos de Geografía.

Depende del curso.

100

Verdadero o falso: uno de los contenidos de este curso será la Prehistoria.

Depende del curso.

100

Verdadero o falso: durante este curso se van a evaluar 10 competencias específicas.

Falso. Se van a evaluar 9.

100

Verdadero o falso: es obligatorio el uso de una libreta tamaño A4.

Falso: se puede usar archivador.

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Verdadero o falso: solo hay que respetar las normas de clase.

Falso: Las normas de clase y las normas del IES.

300

Verdadero o falso: cada criterio de evaluación tendrá una nota que se obtiene calculando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada actividad, prueba escrita o situación de aprendizaje en la que está asociada.

Verdadero.

300

Verdadero o falso: todas las competencias específicas tienen el mismo número de criterios de evaluación asociados.

Falso. 

300

Verdadero o falso: la nota final de junio se calcula con la media aritmética obtenida en los 3 trimestres.

Falso. Será la media aritmética de las competencias específicas trabajadas desde el inicio de curso hasta el final.

300

Verdadero o falso: se aprueba el trimestre si la nota media de los exámenes es igual o superior a 5.

Falso. Es la media de las competencias específicas.

300

Verdadero o falso: cada criterio de evaluación se califica en cada actividad, prueba escrita o situación de aprendizaje en la que está asociada.

Verdadero.

500

¿Cómo se recupera Geografía e Historia de cursos anteriores?

Depende del curso. Realizando 3 cuadernillos de actividades y una prueba escrita.

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¿Cómo se calcula la nota de una competencia específica?

Calculando la media aritmética de los criterios de evaluación que tiene asociados.

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¿Cómo se calcula la nota de cada trimestre?

Se calcula con la media aritmética de las notas obtenidas en cada competencia específica desde el inicio del curso.

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Cita 3 normas de clase.

Son 5 en total.

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¿Cómo se calcula la nota final de junio?

Media aritmética de la calificación obtenida en cada competencia específica trabajada desde el inicio del curso.