¿Qué hora es?
Emociones
Días de la semana
Cartas
Repaso
100

11:30am

Son a las once y media de la mañana.

100

Son a las ocho de la mañana y estoy...

cansado/a

100

Cada ____, tengo mi clase de español.

miércoles

100

Para terminar (finish) una carta formal, dices....

Atentamente, cordialmente, etc.

100

Conjugate the verb: yo + tener (to have)

yo tengo

200

2:00pm

Son a las dos de la tarde.

200

Claudia está llorando (is crying), a lo mejor está...

triste.

200
Mi familia y yo vamos a la iglesia los _____.

domingos

200

En una carta a tu hermano puedes comenzar con (you can begin with)...

Querido (nombre), Hola, Buenas, etc...

200

How do you ask where something is in Spanish?

¿Dónde está ...?

300

9:20am

Son a las nueve y veinte de la mañana.

300

Tengo cuatro clases hoy, estoy...

ocupado/a o cansado/a

300

Mi día favorito de la semana es ____, ¡justo antes de fin de semana!

viernes

300

¿Qué es un ejemplo (an example) de una despedida informal?

Saludos, mil gracias, con amor, besos, etc.

300

Conjugate the verb: nosotros + escribir (to write)

nosotros escribimos

400

8:45pm

Son a las ocho y cuarenta y cinco de la noche.

Son a las nueve menos quarto de la noche.

400

Tengo fiebre y tos, estoy

enfermo/a.

400

No me gustan los ____, es difícil levantarme por la mañana después de fin de semana.

lunes

400

¿Cómo se comienza (do you start) una carta formal?

Estimado señor/señora (nombre) 

400

The verb we use to describe things we like is...

Gustar

500

1:15pm

Es a la una y quince (o una y cuarto) de la tarde.

500

Ya es viernes (yay!) y nosotros estamos...

felices o contentos.

500

Megan tiene sus horas de "drop-in" los ____ y los _____.

martes y miércoles

500

Para la Practice Presentational Writing Activity de esta semana, voy a escribir una carta a mi...

abuelo/abuela

500

Alguien cuéntame cuales clases tienes hoy.

...