¿Pretérito o imperfecto?
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Sorpresa
100

Ellos escribieron su ensayo para la clase de historia


Explica con detalle por doble puntos.

Pretérito


Ésta es una acción (escribiendo) y puedo ponerlo en una línea de tiempo.  

100

•______________ un estudiante muy inteligente.

•Fui

•Fue

•Era


Era --> Ésta es una descripción de un estudiante y no se puede poner en una línea de tiempo.  El ser inteligente es contínuo. 

100

Ver + Pretérito 


Explica por más puntos

Yo vi una película. 


To vi una película una vez y se puede poner en una línea de tiempo.  

100

¿Corrección --> Sí o no?

Escribe la corrección si es necesario


Anoche nosotros miramos el partido de básquetbol.

No --> Esto tiene un tiempo definido cuando miraron el partido (anoche). 

100

¿Qué es el color favorito de Sra. Correa Patrick?

Rojo

200

El concierto fue muy largo.


Explica con detalle por doble puntos.


Pretérito


El concierto es un evento que terminó.

200

•Yo _______________ al centro comercial.

•Fui

•Fue

•Iba

Fui --> Yo fui es una acción que se puede poner en una línea de tiempo.  

200

Ser + Pretérito 


Explica por más puntos

Las clases fueron canceladas por la falta de participación. 


Las clases solo pueden ser canceladas una vez.  


200

¿Corrección --> Sí o no?

Escribe la corrección si es necesario


El concierto era muy divertido.

Sí --> Debe ser ´fue´ porque el concierto es un evento de una vez que se acabó. 

200

¿De cuáles países es la Sra. Correa Patrick?

Puerto Rico y Cuba

300

Mi hermano iba a cada rato a la casa de su amigo.  


Explica con detalle por doble puntos.

Imperfecto


Esta acción se repite porque usa la frase

´a cada rato´.

300

La cena ______________ muy larga.

•Fui

•Fue

•Era

Fue  --> Cenar es un evento que va a terminar eventualmente.  

300

Difundir + Imperfecto


Explica por más puntos

Las noticias siempre difundían información triste.


Usé la palabra "siempre" para mostrar que ocurría más de una vez, y por eso es imperfecto. 

300

¿Corrección --> Si o no?

Escribe la corrección si es necesario

Yo grababa mi video para mi clase de baile.

Sí --> Para usar el imperfecto necesitas usar una frase que muestre repetición como "todos los días" o "a menudo".

300

Escribe el nombre de la persona que cantó "Despacito" originalmente (no se acepta Justin Beiber)

Daddy Yankee o Luis Fonsi

400

Había muchas personas en el pasillo.  


Explica con detalle por doble puntos.


Imperfecto


Es una descripción y no hay acción en la oración. No se pueden poner las personas en el pasillo en una línea de tiempo.  

400

•Mi día ___________ malo porque ______________4 deméritos.

•Estaba; recibí

•Estaba; recibía

•Estuvo; recibí

Estuvo and recibí --> Tu día termina y se puede poner en una línea de tiempo, además recibir deméritos es una acción.  

400

Imperfecto + Ser

Los celulares eran una distracción para los estudiantes. 


Esto es imperfecto porque muestra una característica del teléfono - que siempre son una distracción para los estudiantes. 


400

¿Corrección --> Sí o no?

Escribe la corrección si es necesario

Yo quise hablar con mi profesora acerca de mi nota en su clase.

Depende --> Probablemente sí, quisiste y hablaste con la profe sobre tu nota.  Esto es algo que sucede inmediatamente.  

400

¿Cuántas personas hablan español en el mundo?


La mejor adivinanza gana


más de 577 millones 

500

Los teléfonos celulares eran/fueron una distracción en clase.  


Explica con detalle por doble puntos.

Ambos 


Es una clase o la clase en general.  Eso depende de quién escribe la oración y el significado que le pone. 

500

Héctor no _____________ estudiar porque no ______________ sus apuntes. 

pudo, tuvo

podía, tenía 

pudo, tenía

podia, tuvo

•Estuvo; recibía

Pudo, tuvo OR podía, tenía 

No sabemos si esto fue una noche (posiblemente) o un problema consistente para Héctor.  Los dos tiempos verbales deben ser igual para mostrar consistencia.

500

Imperfecto + uds. deciden la palabra


Explica por más puntos

Nosotros nunca queríamos estudiar por nuestros exámenes. 


Esto es un hábito - nunca queríamos hacerlo.  También ocurría más de una vez, - indica imperfecto.  

500

¿Corrección --> Sí o no?

Escribe la corrección si es necesario

El acoso escolar era un problema persistente en la escuela.

Sí --> Se usa el imperfecto porque era un problema persistente.  Duró mucho tiempo.  

500

Escribe el nombre de la provincia/parte de España que quiere separarse del país 

Cataluna / Catalonia


Barcelona esta allí