Super Fácil
A cuál principio pedagógico corresponde esta frase: "El aprendizaje tiene como propósito ayudar a las personas a desarrollar su potencial cognitivo".
1. Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro del proceso educativo.
El docente reconoce que el estudiante no llega al aula “en blanco” y que para aprender requiere “conectar” los nuevos aprendizajes con lo que ya sabe, lo que ha adquirido por medio de la experiencia. ¿A qué principio pedagógico se refiere?
2. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante.
¿Cuáles son los rasgos del perfil de egreso de la educación primaria en el campo de Pensamiento Matemático?
Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos diversos y para aplicarlos en otros contextos. Tiene una actitud favorable hacia las matemáticas
En este principio pedagógico "Es fundamental que el profesor establezca una relación cercana con los estudiantes a partir de sus intereses y sus circunstancias particulares".
4. Conocer los intereses de los estudiantes.
Año de publicación del Libro Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica.
2017
¿Cómo se llama Plan y programas de estudio para la educación básica anterior al Aprendizajes Clave para la Educación Integral?
Plan de estudios 2011
En este principio pedagógico el profesor busca que el estudiante aprenda en circunstancias que lo acerquen a la realidad.
7. Propiciar el aprendizaje situado.
En este principio pedagógico "El docente diseña estrategias que hagan relevante el conocimiento, fomenten el aprecio del estudiante por sí mismo y por las relaciones que establece en el aula".
5. Estimular la motivación intrínseca del alumno.
El espacio al que llegan es más grande; la jornada, más larga, y la organización de las actividades, distinta, se relacionan con un mayor número de adultos y de niños.
¿Cuáles son los retos que se enfrentan las y los alumnos en la educación primaria?
En este principio pedagógico el docente alimenta al estudiante con argumentos claros, objetivos y constructivos sobre su desempeño.
8. Entender la evaluación como un proceso relacionado con la planeación del aprendizaje.
Con esta estrategia las y los niños se desarrollan diferentes aprendizajes como la comunicación con otros, aprenden a escuchar, comprender y comunicarse con claridad, aprenden a trabajar de forma colaborativa y a regular sus emociones.
El juego.
"La escuela da cabida a la autorregulación cognitiva y moral para promover el desarrollo del conocimiento y de la convivencia". Es una frase que nos señala el principio pedagógico...
14. Usar la disciplina como apoyo al aprendizaje.
Este principio pedagógico nos señala que hoy no solo se aprende en la escuela, los niños y jóvenes cuentan con diversas fuentes de información para satisfacer sus necesidades e intereses.
10. Valorar el aprendizaje informal.
"La enseñanza promueve la relación entre asignaturas, áreas y entorno" es una frase que nos señala el principio pedagógico...
11. Promover la interdisciplina.
En cuál principio pedagógico podemos encontrar esta frase:
"Los docentes han de fundar su práctica en la inclusión".
13. Apreciar la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje.
A cuál principio pedagógico corresponde esta frase:
"Los maestros son modelos de conducta para sus estudiantes, por lo que han de ser vistos ejecutando los comportamientos que quieren impulsar en ellos, tanto frente a los estudiantes como al compartir las actividades con ellos".
9. Modelar el aprendizaje.
En este principio pedagógico "Los estudiantes aprenden a regular sus emociones, impulsos y motivaciones en el proceso de aprendizaje; a establecer metas personales y a monitorearlas".
12. Favorecer la cultura del aprendizaje.
En este principio pedagógico "El aprendizaje efectivo requiere el acompañamiento tanto del maestro como de otros estudiantes".
3. Ofrecer acompañamiento al aprendizaje.
Con su implementación el docente consigue transformar su practica y cumplir plenamente su papel en el proceso educativo.
Principios pedagógicos.
A cuál principio pedagógico corresponde esta frase:
"La interacción social es insustituible en la construcción del conocimiento. Por ello es primordial fomentar la colaboración y propiciar ambientes en los que el trabajo en grupos sea central".
6. Reconocer la naturaleza social del conocimiento