PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
Persona que comunica algún tipo de información.
Emisor
Factor que impide o dificulta la transmisión del mensaje.
Ruido
¿Cuantas funciones de lenguaje existen?
6
¿Cuantas estrategias de comprensión lectora existen?
2 tipos
Menciona los tipos de textos que hay:
Científicos, periodísticos y literarios
Signos organizados que permiten que el mensaje represente un contenido.
Código
Medio a través del cual se transmite el mensaje.
Mensaje
Utiliza pequeñas frases o palabras que ayudan al emisor y receptor a mantener el canal abierto.
F. Fática
Formato de texto que están formados por oraciones que integran párrafos y capítulos.
Textos continuos
Menciona los tipos de lectura que hay:
Estructural, analítica y crítica.
Son objetos o acciones que representan un significado.
Signos
Parte final del proceso comunicativo (el receptor responde al mensaje).
Retroalimentación
Se utiliza cuando el emisor expresa sus emociones, sentimientos o puntos de vista.
F. Emotiva
Formato de texto que se organizan en listas , cuadros, tablas, mapas, diagramas o esquemas.
Discontinuos
Su principal intención comunicativa es describir o narrar acontecimientos de actualidad e interés público.
Textos periodísticos
Propósitos por los cuales se inicia la comunicación.
Intenciones comunicativas
Circunstancias en las que se produce el proceso comunicativa.
Contexto
Es la función que predomina en los textos informativos.
F. Referencial
Consiste en la búsqueda de datos explícitos y en una lectura rápida y general.
Estrategia referencial
Su intención comunicativa es crear un efecto estético.
Texto literario
¿Qué es la comunicación?
Es un proceso de intercambio de información, en el que el emisor transmite un mensaje codificado a un receptor a través de un canal en un contexto determinado
Menciona los 8 elementos comunicativos.
Enunciador, canal, contexto, mensaje, código, ruido, receptor y retroalimentación.
Se realiza cuando se emplea la lengua para decir algo acerca del lenguaje.
F. Metalingüística
Para comprender el texto satisfactoriamente el lector requiere de la aplicación de dos tipos de estrategias:
Estrategias Inferenciales.
Tiene el fin de conocer el tema; saber cómo éste se desarrolla en los diferentes apartados del texto.
Lectura analítica