Proceso que permite interpretar y dar significado a la información captada por los sentidos
¿Qué es la percepción?
Función cognitiva que se usa al observar, identificar y escuchar con atención
¿Qué es la función cognitiva receptiva?
Favorece la formación del repertorio emocional y la madurez personal.
¿Qué rol cumple el afecto en el desarrollo infantil?
Es el estado emocional que impulsa a iniciar y mantener conductas orientadas a metas.
¿Qué es la motivación desde una perspectiva psicopedagógica?
Requisito para iniciar todo el proceso de aprendizaje.
¿Cuál es la motivación?
Proceso que permite dirigir los recursos mentales hacia un estímulo relevante del entorno.
¿Definición de atención?
Función que se activa al memorizar una fórmula sin comprenderla
¿Qué es la función retentiva?
Proporciona el primer entorno de vínculo, seguridad emocional y aprendizaje social.
¿Qué papel cumple la familia en el desarrollo afectivo-social?
Valor subjetivo y expectativas.
¿Cuáles son los dos factores clave que determinan la motivación para aprender?
Responsable de la interpretación de los objetos y los sucesos con claridad y precisión.
¿Qué es la fase de la atención?
Tipo de memoria que retiene información brevemente antes de pasarla a otra fase
¿Qué es una memoria sensorial?
Tipo de pensamiento que se emplea para resolver problemas y deducir soluciones.
¿Qué es el pensamiento complejo?
Favorece la autorregulación, la autoestima y la madurez.
¿Cómo influye el equilibrio emocional en la personalidad del niño?
Es la importancia que el alumno otorga a lo que va a aprender.
¿Qué significa "valor subjetivo" en el contexto del aprendizaje?
El alumno interioriza y conecta la nueva información con sus conocimientos previos.
¿Qué es la fase de asimilación?
Son actividades mentales complejas encargadas de planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.
¿Qué son las funciones ejecutivas?
Tipo de funciones que se desarrollan al debatir ideas y sostener argumentos
¿Qué son las funciones críticas y argumentativas?
Curiosidad, alegría, seguridad.
¿Cuáles emociones favorecen el aprendizaje?
Las expectativas del docente influyen en el rendimiento del alumno. Ejemplo: si un maestro cree que un alumno es brillante, este puede esforzarse más y destacar.
¿Qué es el efecto Pigmalión?
Aplicar lo aprendido en contextos nuevos o diferentes.
¿Qué es la fase de transferencia?
Es pensar sobre el propio pensamiento, permite planificar, supervisar y evaluar el aprendizaje.
¿Qué es la metacognición?
Tipo de pensamiento que se usa para analizar, evaluar, para argumentar.
¿Qué es el pensamiento crítico?
Las emociones positivas motivan, mejoran la atención y el aprendizaje; las negativas lo dificultan.
¿Cómo afectan las emociones el rendimiento escolar?
Una expectativa positiva potencia el rendimiento; una negativa puede desmotivarlo.
¿Cómo afecta la expectativa del docente en la motivación del estudiante?
Involucra la capacidad de abstracción, comprensión de conceptos y de memoria significativa.
¿Qué es la fase de comprensión e interiorización?