Emociones
Aprendizaje
Inteligencia emocional
Motivación
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Qué son las emociones? 

fenómenos de corta duración relacionados con sentimientos, estimulación, intención, y expresión, nos ayudan a adaptarnos a oportunidades y retos 

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¿Qué es el aprendizaje?

Cambio duradero en los mecanismos de la conducta que resulta de la experiencia previa con estímulos y respuestas similares.

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Define inteligencia emocional 

Habilidad de identificar y comprender y regular las emociones y las de los demás 
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Qué es la motivación? 

Aquellos procesos que dan energía y dirección al comportamiento

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¿Qué significa "control personal" en las razones motivacionales?

Se refiere a la influencia que una persona siente que tiene sobre su propia conducta y decisiones.

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Para qué sirven las emociones "positivas" 

indican que todo está bien, reflejan la conexión y satisfacción de nuestros estados emocionales 

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En qué creían los innatistas? 

Los seres humanos nacen con conocimientos 

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Describe a una persona consciente de si misma 

Autónoma, segura de sus propias fronteras, psicológicamente sana

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Menciona los 3 tipos de motivos 

1. necesidades

2. cogniciones 

3. emociones

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¿Cuál es la diferencia entre los innatistas y los empiristas respecto al conocimiento?

Los innatistas creen que se nace con el conocimiento, mientras que los empiristas sostienen que el conocimiento se adquiere.

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¿Para qué sirven las emociones negativas? 

Son una señal de alarma de que "no todo está bien" y reflejan la indiferencia y frustración de nuestros estados motivacionales 

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Define adaptación sensorial 

Disminución temporal en la sensibilidad de los órganos sensoriales provocada por la estimulación repetida

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Describe a una persona atrapada en sus emociones 

Suelen sentirse desbordados pos sus emociones, incapaces de. 

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¿Cómo se diferencian la motivación extrínseca y la intrínseca?

La motivación extrínseca proviene de factores externos como dinero o premios, mientras que la intrínseca se relaciona con necesidades y deseos internos, como las necesidades psicológicas y fisiológicas.

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Di 3 razones motivacionales

meta, valor, propio potencial, competencia, regulaciónn externa 

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Cuáles son las emociones básicas? 

Temor, enojo, tristeza, asco, gozo y desprecio

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¿Qué caracteriza al aprendizaje procedimental?

Aprender formas de hacer cosas, no regido por procesos controlados por la conciencia.

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Quién sería una persona que acepta resignadamente sus emociones 

Perciben con claridad sus emociones y no hace nada para cambiarlas 

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¿Qué significa "control personal" en las razones motivacionales?

Se refiere a la influencia que una persona siente que tiene sobre su propia conducta y decisiones.

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¿Qué representan las "necesidades" en los tres tipos específicos de motivos?

Condiciones internas esenciales para conservar la vida, el crecimiento y el bienestar de una persona.

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Relación entre emoción y motivación 

las emociones son un tipo de motivo, energetizan la conducta

sirven como indicador continuo para señalar que tan bien o mal es la adaptación

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¿En qué consiste el aprendizaje declarativo o episódico?

Es un aprendizaje sobre un evento o hecho específico, generalmente accesible a la conciencia.

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Describe la función social que tienen las emociones 

comunican sentimientos; crean, mantienen y disuelven relaciones; influyen en nuestra interacción con los demás 

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Menciona las 3 necesidades 

Fisiológicas, psicológicas y sociales 

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Menciona las necesidades psicológicas

afinidad, autonomía, competencia