Contextualización
Programa Analitico
PMC
100

Del currículo prescrito a una propuesta que lee, interpreta y transforma la realidad.

Codiseño

100

¿Cuál es el propósito del programa analitico?

Organiza procesos de enseñanza y aprendizaje contextualizados.

100

¿Cuál es el propósito del Programa de mejora continua?

Orienta objetivos, metas y acciones colectivas para transformar situaciones escolares.

200

Explica al menos 3 elementos de la Realidad Situada 

Estudiantes · escuela

familias · comunidad

200

¿Que recupera?

Situaciones que permiten dar sentido a Contenidos y PDA.

200

¿Que recupera?

Problemas que afectan aprendizajes, prácticas o gestión y requieren esfuerzo articulado.

300

Reconocer intereses, necesidades, prácticas, recursos y problemas del contexto.

Leer la realidad

300

Tipo de respuesta

Decisiones curriculares, pedagógicas y didácticas.

300

Tipo de respuesta

Acciones de mejora, responsables, recursos, seguimiento y evaluación.

400

Secuenciar, temporalizar, elegir metodologías y acordar formas de evaluación.

Formular

400

Menciona al menos 5 ejes articuladores

Inclusión, pensamiento crítico, igualdad de genero, vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas

400

¿Que signica PMC?

Programa de mejora continua

500

Vincular los Contenidos y PDA con situaciones pertinentes del territorio y del alumnado.

Contextualizar

500

Menciona al menos 3 elementos del Currículum nacional

Programas Sintéticos

Contenidos · PDA

500

¿Qué caracteristica es el PMC?

documento de gestión escolar que organiza los objetivos, metas y del colectivo docente para atender las problemáticas prioritarias que afectan acciones a una institución educativa