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C
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100

Mensiona algunos ejemplos de Procesos Cognitivos Complejos:

Lenguaje, Memoria, Atención, Percepción, Movimientos Complejos, Pensamiento

100

Educación:

Proceso que tiene por objeto la formación integral de la persona

100

Enseñanza:

Proceso mediante el cual se transmiten, conocimientos, habilidades y experiencias

100

Aprendizaje:

Proceso mediante el cual se desarrollan conocimientos, habilidades, actitudes y valores

100

Memoria a largo plazo

Almacenamiento atemporal de información, puede guardar recuerdos recientes o muy lejanos

200

Didáctica:

Área de la pedagógia que estudia los elementos del proceso de enseñanza y aprendizaje

200

Define Atención:

Proceso selectivo en el procesamiento de información humana que implica un aumento en la eficiencia sobre una tarea determinada

200

Inteligencia:

Capacidad para resolver problemas, adaptarse y aprender

200

Motivación:

E stado interno que activa, dirige y mantiene la conducta

200

3 elementos que se asocian al proceso de memoria:

Codificación, almacenamiento y recuperación

300

Cognición:

Implica el razonamiento, memoria, resolución de problemas y habilidades que nos permiten dar sentido a nuestra realidad

300

Memoria sensorial

Encargada de receptar información de la percepción y manejarla en tiempo real

300

3 actividades que se asocian a la recepción o manejo de estímulos:

captar, mantener y suspender la información recuperada del medio ambiente

300

Defina percepción:

Traducción de vibraciones o cambios fisioquímicos en potenciales neuronales que darán lugar a la representación mental.
300

Estilo de aprendizaje:

Rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos, que son indicadores de como se percibe, interacciona y responde el individuo

400

Psicología de las diferencias individuales:

Estudia de aquellas diferencias que caracterizan y distinguen a los seres humanos en distintos ámbitos

400

Se relacionan con la estructura del pensamiento, antes que con su contenido o con su eficiencia, refiere cualidades:

Cognición

400

Memoria a corto plazo:

Retiene información por 3 segundos, permite el maneo abstracto de información

400

Personalidad:

Conjunto de características o patrones asociados a nuestro comportamiento. Pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y conducta de los individuos que persisten a través del tiempo en situaciones diversas.

400

Funciones ejecutivas: 

Procesos neuropsicológicos complejos que permiten regular, planificar, ejecutar y adaptar conductas al medio ambiente