Historia
Nombra tres autores relacionados a los orígenes del desarrollo de métodos de medición/evaluación psicológica
Wund, Galton, Catell, Binet
Un sinónimo técnico de confiabilidad es...
Consistencia... pero si dijiste estabilidad se vale ;)
El diferencial semántico mide...
el significado afectivo de los adjetivos.
O: el significado en un sentido connotativo de la palabras, es decir el conjunto de sentimientos o reacciones emocionales que un concepto produce en una persona.
Sólo un examinador calificado puede evaluar los méritos técnicos y pertinencia, estar capacitado para procurar tiempo y ambiente adecuados, así como dar instrucciones memorizadas. Además, sólo una base teórica sólida permite interpretar válidamente los datos y comunicar profesionalmente. También hay riesgo de pérdida de validez al extenderse su uso en ambiente no profesional
Menciona dos métodos de análisis de ítems
Correlación (pertinencia)
t (discriminación entre altos y bajos)
Índice D.
Wundt tiene relación debido a que...
En su laboratorio se desarrollan métodos para evaluación de umbrales perceptuales (psicofísica)
Justifica correctamente la inclusión o no del siguiente ítem
Correlación ítem-total corregida: .97, Alfa si se elimina el elemento: .29
Alfa total del instrumento: .679
No debe eliminarse porque de hacerlo bajaría el alfa (a .29) y está muy fuertemente relacionado con el total (.97)
¿Qué es una escala en un diferencial semántico?
Cada uno de los adjetivos bipolares del concepto (o algo que hayas dicho y se parezca a esta afirmación ;)
Las etapas en la construcción de un instrumento son:
Conceptualización. Construcción. Ensayo. Análisis. Revisión. Si la revisión indica cambios regresar a "ensayo".
¿En el índice D qué porcentaje de la población se toma en total? ¿de dónde se deriva ese total?
54%. 27% más bajo y 27% más alto.
El término test mental fue acuñado por
Catell
El procedimiento de dos mitades consiste en... (deberás ser específico/a)
Dividir en dos mitades (pares y nones, o mitad superior - mitad inferior, o al azar una mitad de ítems vs otra mitad). Posteriormente sumar para cada sujeto cada una de las mitades del test. Finalmente correlacionar las dos mitades, en una fila estará la primar mitad, en la siguiente la otra mitad, y las casillas deben corresponder con los sujetos Si B1 tiene la 11 mitad del sujeto x, C1 tiene la otra mitad del mismo sujeto
¿Un diferencial semántico puede ser correcto sin que obtengas las distancias semánticas? Justifica correctamente
Claro, sí, por supuesto, of course, definitivamente, a hu...
Podemos, por ejemplo, sólo estar interesados en describir cómo la gente evalúa a la palabra profesor o estudiante o universidad y no estar interesados en las distancias entre estos conceptos.
La revisión de calidad de aproximaciones psicométricas al constructo, la evaluación de literatura pertinente y su incorporación, la justificación con base en situaciones psicosociales relevantes son elementos importante para
la conceptualización (¿lo hiciste para tu conceptualización o sólo medio pusiste por ahí la primera definición que te encontraste?
Para el análisis discriminante y sólo para este análisis se obtiene la correlación
Incorrecto. El análisis discriminante es diferente del análisis de correlación. El primero busca ver si son diferentes, y el ultimo si hay relación.
¿Cuál es la diferencia entre lo que medían Galton y Catell y lo que hizo Binet?
Galton y Catell estaban centrados en las funciones sensoriales. Binet pretendía evaluar funciones cognoscitivas superiores. Añade además algunos señalamientos para aumentar objetividad: las pruebas deben ser sencillas, aplicación de poco tiempo, independientes del examinador y sus resultados deben ser contrastador por otros observadores
¿Cómo medir la estabilidad temporal y en qué circunstancias no se recomendaría obtener esta medida de confiabilidad?
Obtener una medida, por ejemplo ahora, y obtener la siguiente medida en unos 20 días. Lo que se correlacionan son los totales de cada sujeto.
No ser recomendaría si la variable en cuestión, por su propia naturaleza fuera dinámica. Por ejemplo la experiencia de duelo o algún tipo de estrés vinculado a situaciones que sea variables.
En realidad esta debería de pero de 100 puntos, pero premiamos a quienes se sienten empoderados ;)
Menciona la tres dimensiones del diferencial semántico
Poder, Actividad y Potencia
Tres tipo de nivel de medición (con ejemplos) son:
Ordinal: primero, segundo, tercero, etc.
Nominal: altos, bajos
Intervalo: 1.67 mts. 10 de calificación, 9.5 de calificación, etc.
Justifica correctamente por qué el análisis de ítems vía correlación puede verse como una medida de confiabilidad previa.
Porque se está observado la consistencia entre el ítem y el total de los ítems, que sería una forma de consistencia interna.
En términos generales, cuál fue el proceso en la construcción del primer test de Binet
Ordenó 30 problemas que presentó a 50 niños normales de tres a 11 años. Observó lo que podía resolver cada grupo de edad. La calefacción por tanto reflejaba lo que los niños de esa edad podía resolver (nivel mental: edad mental)
¿Es lógico obtener el siguiente resultado en un test de 20 reactivos? Justificar correctamente
Correlación ítem-total corregida: .0001
Alfa de Cronbach si se elimina elemento: .12
Alfa en el instrumento: .99
No es posible que un ítem que no correlaciona con el instrumento, pues es casi cero su correlación (.0001), al eliminarlo produzca un efecto negativo y además tan grande (pasa de .99 a .12 el efecto)
Describe en términos generales todo el procedimiento para obtener la distancia semántica entre cuatro conceptos.
Construir las escalas de cada concepto con sus adjetivos bipolares, poniendo atención a que estén todas las dimensiones pero cuidad especialmente poder.
Calificar y promediar escalas por dimensión, promediar sujetos, despejar fórmula en todas las combinaciones de pares se conceptos.
El tipo de nivel de medición de una escala por pares es _____ y el procedimiento para hacer es ______
Es ordinal porque los jueces dictaminan cuál vale más (1o) del par de ítems y cuál vale menos (2o). En esencia, lo anterior es el procedimiento. Jueces evalúan los pares de respuesta, se crea el instrumento con estos pares, se aplica y se suma con base en los valores de los ítems asignados por los sujetos (1 y 0 o 2 y 1)