Úvod do psychologie a dějiny psychologie
Psychické procesy, osobnost a individuální rozdíly
Psychologické disciplíny a metody výzkumu
Sociální psychologie a mezilidiské vztahy
Vývojová psychologie
100

Proč nebyla psychologie v antice a středověku samostatnou vědou?

Byla součástí filozofie a náboženství, zkoumala především duši

100

Jaký je rozdíl mezi psychickým procesem a psychickým stavem?

Proces je děj, stav trvá delší dobu

100

Jaký je rozdíl mezi základní a aplikovanou psychologickou disciplínou?

Základní poznává, aplikovaná poznatky využívá v praxi

100

Proč je člověk při socializaci zároveň objektem i subjektem?

Je ovlivňován společností, ale zároveň ji sám ovlivňuje

100

Proč je puberta považována za psychicky náročné období?

Probíhají hormonální změny, emoční labilita a hledání identity

200

Jaký byl hlavní spor o povahu duše v antické filozofii?

Zda je duše smrtelná nebo nesmrtelná, tělesná nebo netělesná

200

Proč temperament považujeme za vrozený, ale charakter za získaný?

Temperament je biologicky podmíněný, charakter se utváří výchovou a zkušeností

200

Proč se psychologie práce řadí mezi aplikované disciplíny?

Zkoumá praktické využití psychologických poznatků v pracovním prostředí

200

Proč má neverbální komunikace často větší váhu než verbální?

Je méně kontrolovatelná a více vypovídá o emocích

200

Proč je raná citová vazba důležitá pro pozdější vztahy?

Ovlivňuje důvěru, sebevědomí a emoční stabilitu

300

Proč byla introspekce problematická jako vědecká metoda?

Byla subjektivní a obtížně ověřitelná

300

Jaký je vztah mezi motivací a výkonem?

Motivace ovlivňuje sílu, vytrvalost i kvalitu výkonu

300

Proč je rozhovor považován za jednu z nejnáročnějších metod?

Závisí na zkušenosti psychologa i otevřenosti respondenta

300

Jaký je rozdíl mezi interpersonálním a intrapersonálním konfliktem?

Interpersonální je mezi lidmi, intrapersonální probíhá uvnitř jedince

300

Jaký je hlavní psychologický úkol novorozence?

Adaptace na mimoděložní prostředí

400

Proč je založení Wundtovy laboratoře považováno za vznik vědecké psychologie?

Začalo systematické experimentální zkoumání psychiky

400

Jaký význam má sebehodnocení pro vývoj osobnosti?

Ovlivňuje sebevědomí, aspirace a chování jedince

400

Jaký je hlavní rozdíl mezi standardizovaným a nestandardizovaným rozhovorem?

Standardizovaný má pevně dané otázky, nestandardizovaný je volný

400

Jak Pygmalion efekt ovlivňuje výkon ve škole?

Vyšší očekávání vedou k lepším výkonům žáků

400

Jaký je rozdíl mezi ontogenezí a fylogenezí?

Ontogeneze je vývoj jedince, fylogeneze vývoj druhu

500

Jaký přínos měl René Descartes pro vývoj psychologie?

Oddělil tělo a duši (dualismus) a otevřel otázku jejich vztahu

500

Jak se liší nativistický a environmentalistický pohled na osobnost?

Nativismus zdůrazňuje vrozenost, environmentalismus vliv prostředí

500

Proč jsou testové metody spojeny se statistikou?

Umožňují porovnávat výsledky velkého množství lidí

500

Proč je první dojem v sociální percepci často zkreslující?

Vzniká rychle a ovlivňuje další hodnocení bez dostatku informací

500

Jak se liší vývojový úkol adolescence a dospělosti?

Adolescence hledá identitu, dospělost stabilitu a odpovědnost