Campo formativo
¿Cuál de los 4 campos busca que el alumno comprenda procesos naturales y matemáticos?
Saberes y Pensamiento Científico.
Son el componente que conecta los contenidos con la realidad y la vida cotidiana.
Ejes articuladores
Es el proceso donde el colectivo docente contextualiza el Programa Sintético.
Codiseño / Programación Analítica
¿Cuántos son los rasgos que tiene el perfil de egreso de la NEM?
son 10 (Diez)
¿En quién debe centrarse principalmente en la retroalimentación?
En el alumno (estudiante)
Nombre del campo que integra disciplinas como Historia, Geografía y Formación Cívica.
Ética, Naturaleza y Sociedades
¿Cuántos son los ejes articuladores en el plan de estudio 2022?
Siete (7)
¿Cómo se le llama al análisis de la realidad socioeducativa de la escuela (Paso 1)?
Diagnóstico o Lectura de la Realidad
Viven y valoran la igualdad de derechos, reconociendo que hombres y mujeres tienen las mismas capacidades y libertades. a qué rasgo nos referimos?
Igualdad de Género
Proceso que permite al alumno reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Metacognición / Autoevaluación
Este campo no solo trata de español, sino también de artes, lenguas indígenas y señas.
Lenguajes
Eje que busca cuestionar las relaciones de poder y valorar la diversidad cultural.
Interculturalidad Crítica
Es el "Tercer Plano" donde se incorporan temas que no están en el programa sintético.
Codiseño (Contenidos locales)
Se reconocen como parte de la naturaleza, cuidan el medio ambiente y promueven hábitos para una vida saludable. Qué rasgo es?
Bienestar Integral
Clave Diferencia entre la evaluación formativa y la calificación.
La formativa es proceso; la calificación es acreditación (administrativa).
En este campo se trabaja la identidad, el cuerpo y el sentido de comunidad.
De lo Humano y lo Comunitario
Eje que fomenta el juicio crítico y la capacidad de interrogar la realidad.
Pensamiento crítico
¿Qué nombre recibe la articulación de contenidos de dos o más campos en un proyecto?
Integración Curricular
Se perciben como sujetos con derecho a una vida digna, capaces de resolver conflictos mediante el diálogo y la empatía.
Diálogo y convivencia
Nombre del error en la NEM: ¿Se ve como algo malo o como una oportunidad de aprender?
Oportunidad de aprendizaje
¿Qué campo formativo prioriza el desarrollo del pensamiento científico y el cuidado ambiental?
Saberes y Pensamiento Científico
Eje que promueve la igualdad de derechos y la ruptura de estereotipos de género.
Igualdad de género
Es el plano donde el maestro diseña las actividades de aprendizaje.
Plano didáctico
Valoran el trabajo colectivo y la solidaridad para transformar su comunidad y mejorar su entorno social.
Cultura de la Paz
¿Qué técnica de evaluación fomenta que los alumnos se evalúen entre ellos?
Co-evaluación