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Vocabulario 3B
Vocabulario 4A
Vocabulario 4B
Vocabulario 5A
Vocabulario 5B
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Sigue derecho por ___________ (un conductor / una cuadra) y vas a encontrar el consultorio.
¿Qué es, una cuadra?
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un chico que se porta bien es
bien educado
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"Congratulations!"
¡Felicidades!
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To create an affirmative "tú" command, you use the _________________ form of the verb. Ejemplo: Caminar _____________
¿Qué es, él / ella / Ud., camina?
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Este objeto tiene una luz roja, una amarilla y una verde.
¿Qué es, un semáforo?
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Vas a recibir una __________ si manejas muy rápido.
¿Qué es, multa?
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una chica que da mucho es
generosa
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a menudo
frecuentemente
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Some verbs have irregular "tú" commands. To form the commands with these verbs, you use the ____________ of the present tense and drop the ________. Ejemplo: Salir ________.
¿Qué es, yo form, go, sal?
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When there are two verbs together in a sentence, the DOP can be placed before ___________________verb, or after _______________________.
¿Qué es, the conjugated verb, the infinitive?
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¡RIESGO DOBLE! Carlos, __________ (queda / sigue) por 15 minutos en esta carretera y vas a llegar a mi casa.
¿Qué es, sigue?
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una chica que recibe todos los juguetes que quiere es
consentida
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1) The grownups 2) Fireworks
1) Los mayores 2) los fuegos artificiales
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Di el mandato en español... Come to my house.
¿Qué es, ven a mi casa?
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When you attach a DOP to the end of an affirmative "tú" command, you will need to place an ___________ in the ____________ to last syllable.
¿Qué es accent, third?
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Debes tener ______ (semáforos / cuidado) cuando manejas en la ciudad porque siempre hay muchos ________ (peatones / señales de parada).
¿Qué es regalo, cuidado, peatones?
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un chico desobediente y mal educado también es
travieso
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1) A gathering 2) There was, there were. 3) To fight one another.
1) reunión 2) había 3) pelearse
400
Create the affirmative "tú" command of the verb in parenthesis and use a DOP in place of the direct object. (Esperar) a tus amigos al lado de la estatua.
¿Qué es, Espéralos al lado de la estatua?
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Create a command with a DOP using... Hacer / la tarea.
¿Qué es, hazla?
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No puedes _________(doblar / dejar) en este cruce, debes ________(seguir / parar) derecho __________ (desde / hasta) el medio de la cuadra.
¿Qué es, doblar, seguir, hasta?
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1) ¿Qué saltan los chicos en el patio de recreo? 2) Woody de Toy Story es un... 3) To ride a tricycle.
1) La cuerda 2) muñeco 3) montar en triciclo
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1) Lola y yo __________ (greet each other). 2) Mario y Pablo ___________ (shake hands). 3) Teresa y Juan ___________ (got married).
1) nos saludamos 2) se dan la mano. 3) se casaron
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(Ser) bueno y (decir) la versa.
¿Qué es, sé bueno y di la verdad?
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(Cross)_____________ la calle y (continue)____________ derecho (until)___________ que llegues al (bridge)_______. Luego, (turn to the right)______________, y camina dos (blocks)____________.
¿Qué es, cruza, sigue, hasta, puente, dobla a la derecha, cuadras?