1. Resultado de la prueba de admisión. 2. Trayectoria académica previa. 3. Logros (académicos, de liderazgo, culturales, deportivos, personales, etc.).
¿Son los criterios a considerar en la decisión de admisión?
A, B y C
¿Son los niveles de dominio de las competencias definidas en las unidades de formación?
Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés.
¿Es uno de los requisitos de graduación?
Sesenta días naturales después del primer día de clases del primer periodo escolar en que se inscriba como estudiante.
¿Es la fecha límite para entregar la documentación requerida por la Institución?
70
¿Es la calificación mínima aprobatoria?
Haber demostrado el nivel de dominio establecido por la Institución en las competencias definidas de su plan de estudios.
¿Es uno de los requisitos de graduación?
Podrán impartirse en periodos semestrales o trimestrales.
¿Son los programas del área de Salud que incluyan actividades clínicas?
SA
¿Es la calificación de Semana Tec acreditada?
95 o superior
¿Promedio de calificaciones finales en las materias del plan de estudios que se necesita para obtener la mención honorifica de excelencia?
Solamente podrán ser revalidadas o sujetas a equivalencia.
¿Son las materias cursadas en instituciones reconocidas por la Secretaría de Educación Pública?
Evaluación de regularización
¿Se se concede una sola vez, en una sola unidad de formación cursada y reprobada, cuando el aprobar ésta sea el único requisito académico pendiente para que un alumno tenga derecho a que se le expida el título profesional correspondiente a su carrera?
El candidato es acreedor a una DA final
¿No obtiene mención?
3 créditos académicos, considerando que en un periodo de 5 semanas no podrá exceder de 7 créditos académicos.
¿Es La sobrecarga académica máxima para un alumno en un semestre?
En caso de reprobar la evaluación de regularización.
¿El alumno deberá cursar la unidad de formación faltante de su plan de estudios?
10.4
Artículo que menciona que el Tecnológico de Monterrey es una institución que busca brindar oportunidades educativas sobre base de equidad y no discriminación