Preterite v Imperfect
Future/Conditional
Si Clauses
Present Indicative or Present Subjunctive
Subjunctive Summary
100

Cuando era niño, nosotros siempre ______ (ir) al parque después de la escuela.

íbamos (imperfect habitual action)

100

Mañana nosotros __________ (ir) al centro comercial.

iremos (future action)

100

Nosotros ______ (poder) marcar la diferencia si ayudamos al problema.

podemos (present si clause)

100

La profesora nos dice que ______ (hacer) la tarea cada noche.

hagamos (subjunctive; WEIRDO)

100

Ojalá no ______ (llover) mañana.  

llueva (present subjunctive, WEIRDO)

200

Cuando yo ______ (tener) diez años, vivíamos en México.

tenía (imperfect age)

200

Si todos trabajaran juntos, ______ (haber) menos problemas el mundo.

habría (conditional si clause)

200

Si llegábamos temprano al cine, ______ (escoger) buenos asientos.

escogíamos (imperfect)

200

Yo pienso que ella ______ (tener) razón.

tiene (indicative, WEIRDO)

200

Yo siempre ______ (lavar) los platos cuando mi mamá cocinaba.

lavaba (conjunctions other than que, habitual past action)

300

La gente __________ (saber) la noticia del terremoto cuando la vio en canal 4.

supo (preterite "found out")

300

Si comes bien ahora, ______ (tener) más energía luego.

tendrás (future si clause)

300

Si ______ (estar) enfermo, no vayas a la escuela.

estás (present si clause, command)

300

Es mejor que ustedes no ______ (salir) por la noche.


salgan (subjunctive, WEIRDO)

300

Buscaba una tienda que ______ (vender) los diarios.

vendiera (past subjunctive, indefinite)

400

Mi abuelos ______ (ser OR estar) médicos por veinte años.

fueron (ser occupation / preterite specific time)

400

¿Dónde ______ (estar) Juan ayer?

estaría (conditional speculation in past)

400

Si yo ______ (ser) el presidente, ______ (cambiar) las leyes.

fuera / cambiaría

400

No es posible que Marta ______ (perder) el tren.

Hint: perfect tenses

haya perdido (subjunctive, WEIRDO)

400

Mi papá pagará el costo de universidad con tal de que yo ______ (sacar) buenas notas.  

saque (present subjunctive, conjunction other than que)

500

La fiesta ______ (ser OR estar) divertida hasta que Juan ______ (llegar).


era (ser description / imperfect interrupted action) / llegó (preterite interrupting action)

500

Señor, ¿me __________ (decir) dónde está el baño?

diría (conditional polite request)

500

Si no ______ (llover) ayer, nosotros ______ (jugar) al fútbol.

hubiera llovido / habríamos jugado

500

Traduzcan la oración:

Do you know anyone who lives at the beach?

¿Conoces a alguien que viva en la playa?

500

Los profesores les ayudaron a los estudiantes para que ______ (poder) aprender mejor.

pudieran (past subjunctive, conjunction other than que)