A
Son los 4 pilares de la educación, según Delors
Aprender a aprender (saber), hacer, ser y convivir.
Si pudieras hablar con Jaque Delors, Sylvia Schmelkes o Philippe Perrenoud, acerca de sus textos, ¿a quién elegirías?, ¿qué le preguntarías?
(libre)
Pilar de la educación
Implica:
El descubrimiento del otro
Tender hacia objetivos comunes
Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás
Pilar de la educación
¿cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, como adaptar la enseñanza al futuro mercado del trabajo, cuya evolución no es totalmente previsible? La comisión procurara responder en particular a esta última interrogante.
Además, la función del aprendizaje no se limita al trabajo, sino que debe satisfacer el objetivo más amplio de una participación y de desarrollo dentro de los sectores estructurado o no estructurado de la economía.
Aprende a hacer
¿Qué es un aprendizaje significativo?
Es aquél que no olvidas porque te deja "marcado" debido a su relevancia o carga emocional positiva.
De los pedagogos que te presenté, ¿qué idea atrajo tu atención?
(libre)
Pilar de la educación
Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse a la vez medio y finalidad de la vida humana. En cuanto a medio, consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que la rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás.
Como fin, su justificación es el placer de comprender, conocer, de descubrir
Aprender a conocer
4
Cuántos elementos componen una competencia
4
Qué se entiende por contenidos relevantes, según Schmelkes
Contenidos que tienen utilidad en la vida cotidiana.
Menciona al menos a dos beneficiarios de la educación, según Schmelkes
Alumnos, papás, sociedad y maestros.
Pilar de la educación
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad. Todos los seres humanos deben estar en condiciones, en particular gracias a la educación recibida en su juventud, de dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y de elaborar un juicio propio, para determinar por sí mismos qué deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
Aprender a ser
De quién depende la calidad de una escuela.
Sylvia Schmelkes
De la propia escuela, de las personas que ahí trabajan y de las relaciones que se establezcan con alumnos y comunidad.
¿De qué se trata el trabajo final de esta materia?
2 ideas de cada pedagogo.
Se te calificará:
-Las dos ideas.
-Que tengas a todos los pedagogos.
-El diseño.
-Entrega en tiempo y forma.
Qué se entiende por eficacia, según Schmelkes
Cumplir con los objetivos correctamente en el menor tiempo posible.
La educación es un clamor de ______ por la infancia.
Jaque Delors
Amor
¿Cuál es el objetivo final (externo) de la educación?
Es contribuir al mejoramiento de la calidad de vida -actual y futura - de los educandos, y de esta manera a la calidad de los procesos de desarrollo de la sociedad.
Palabra clave de Philippe Perrenoud
Competencia
¿Qué deben lograr los estudiantes para hablar de calidad educativa?
Sylvia Schmelkes
Proporcionar a los alumnos el dominio de los códigos culturales básicos, las capacidades para la participación democrática y ciudadana, el desarrollo de la capacidad para resolver problemas y seguir aprendiendo, y el desarrollo de valores y actitudes acordes con una sociedad que desea una vida de calidad para todos sus habitantes
Qué se entiende por equidad, según Schmelkes
Dar a cada quien lo que necesita.
¿Cuáles son los ideas que persigue la educación según Jaque Delors?
Paz, libertad y justicia social
Jauqe Delors es asociado por hablar de los _____ de la ________.
Pilares
educación
Palabra clave en los textos de Sylvia Schmelkes
Calidad
Una competencia está integrada por:
Conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Qué se entiende por eficiencia, según Schmelkes
Cumplir con los objetivos y utilizando adecuadamente los recursos disponibles.