Proyecto de investigación y resumen
Ortografía 1
Ortografía 2
100
Menciona dos ejemplos de fuentes no confiables
1) Wikipedia
2) Blogs
100
Que niño tan lindo!
¡Qué niño tan lindo!
100
Tam_ién los i_vitados i_flaron glo_os.
También los invitados inflaron globos.
200
¿Para qué me sirven las preguntas guía?
Son la base de la investigación y las puedo convertir en títulos y subtítulos.
200
¿Porque no vamos a la playa ?, Le pregunté.
¿Por qué no vamos a la playa?, le pregunté.
200
La _arigüe_a ca_ó de ese ár_ol.
La zarigüeya cayó de ese árbol.
300
Puntos gratis
300
Como pudo pasarme esto! ¿Que hice mal, porqué se comporta así
¡Cómo pudo pasarme esto! ¿Qué hice mal, por qué se comporta así?
300
_eus chanta_ea_a a umanos in_enuos.
Zeus chantajeaba a humanos ingenuos.
400
Menciona al menos tres pasos del proyecto de investigación.
1) Selección y delimitación del tema
2) Búsqueda de fuentes
3) Redacción
400
Cómo qué ya no vendrá, ve que hora es.
Como que ya no vendrá, ve qué hora es.
400
¡Felicidades!
500
Menciona los pasos para hacer un resumen
1) Leer el texto completo
2) Señalar lo más importante
3) Transcribir lo anotado
4 ) Redactar y releer
500
Qúieres venir? Pará qué le diga a quien va a estar en la puerta que te dejé pasar.
¿Quieres venir? Para que le diga a quien va a estar en la puerta que te deje pasar.
500
Be_ieron vod_a en el frío i_vierno. Los en_idiosos ca_aron.
Bebieron vodka en el frío invierno. Los envidiosos callaron.