Varios
Varios
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Varios
Varios
Varios
100

Es la información que el ser humano adquiere de la realidad, incluyéndose así mismo.

Conocimiento 

100

Menciona los tipos de investigación en las ciencias sociales

•Experimental

•Exploratoria

•Descriptiva

•Documental

100

Requiere de la verificación del conocimiento. 

Paradigma positivista/naturalista 

100

Menciona las características del método científico 

1. Identifica un problema a resolver u objeto a explicar

2. Se basa en observaciones y evaluaciones del problema u objeto

3. Se llega a conclusiones coherentes como resultado de dichas observaciones y evaluaciones

4. Las conclusiones a las que se ha llegado se contrasta con la realidad observada

5. Puede generar nuevos conocimientos y teorías basados en conocimientos previos y los resultados obtenidos

100

Menciona las características del enfoque cualitativo

•Obtiene datos de  manera inmediata y personal

•Es descriptiva y documental

•Es inductivo

100

•Recopilar información en diferentes fuentes de información.

•Delimita el tema de investigación, plantea el problema, formula la hipótesis.

Técnica documental

100

Menciona las características de las fichas 

Apoyo para técnicas documentales y de campo

Registrar datos en un formato que organiza la información

200

¿Quién dijo “La ciencia no es un saber acabado, sino que se encuentra en constante transformación”.?

Mario Bunge

200

Menciona las características de la investigación experimental

•Busca una relación entre una causa o consecuencia.

•La más utilizada.

•Usa dos variables:

Una dependiente y una independiente en un experimento controlado por el investigador.

200

Menciona las ciencias de aplicación del paradigma positivista 

Ciencias exactas o naturales.

200

Menciona los tipos de métodos de investigación 

El inductivo y el deductivo

200

Menciona las características del enfoque de investigación mixto 

Integra ambos métodos e instrumentos (Cuantitativo y cualitativo)

200

Realiza observación en contacto directo con el fenómeno estudiado.

Técnica de campo

200

Menciona los tipos de fichas

•Ficha bibliográfica

•Ficha de comentarios (diario de campo)

•Ficha de registro de observación (diario de campo)

300

Es una serie de etapas a través de las cuales se busca conocimiento específico o solución de un problema mediante la aplicación de ciertos métodos.

Investigación científica 

300

¿Cuáles son las variables que utiliza la investigación experimental ? 

Variable dependiente y variable independiente

300

Menciona los tipos de investigación del paradigma positivista

Experimentales o descriptivos.

300

Menciona las características del método de investigación inductivo

Parte de lo particular a lo general. 

Proceso: síntesis Identificar diferentes hechos y establecer interconexiones.

Se habla de probabilidad

300

¿A qué preguntas responde el enfoque de investigación cuantitativo? 

¿Cuánto?, ¿cuándo?, ¿cuál?

300

Menciona los instrumentos de la técnica documental

-Documentos

-Testimonios escritos

-Libros

-Cartas

-Fotografías

-Revistas

300

Ficha donde se anotan datos de libros

Ficha bibliográfica

400

¿En qué se basa la investigación científica? 

Se basa en el método científico

400

Elemento o condición que el investigador manipula directa y deliberadamente, aplicando mediciones y control.

-Variable independiente (VI)

400

Le interesa la percepción, la vivencia, ideas, sentimientos y motivaciones.

Paradigma fenomenológico 

400

Menciona las características del método de investigación deductivo

Parte de lo general a lo particular.

Proceso: análisis Comprender cada una de sus partes.

Es una conclusión

No hay probabilidad

400

Menciona a qué preguntas responde el enfoque de investigación cualitativo

¿Por qué?, ¿cómo?

400

Menciona los instrumentos de la técnica de campo 

-Cuestionario

-Entrevista (estructurada y no estructurada)

-Encuesta

-Fichas bibliográficas

400

Ficha donde se escriben ideas que te surgen o notas personales

Ficha de comentarios (diario de campo)

500

Es un proceso con etapas ordenadas y bien definidas que finalmente nos lleven a alcanzar un conocimiento racional y coherente.

Método científico 

500

Elemento o condición que buscamos intervenir sin modificarlo intencionalmente, los cambios corresponden a las modificaciones de la variable independiente.

Variable dependiente (VD)

500
Menciona las ciencias de aplicación del paradigma fenomenológico

Ciencias sociales: sociología, historia o antropología, entre otras.

500

Es planear y realizar acciones para descubrir, comprobar o demostrar un fenómeno o un principio científico. 

Método de investigación experimental, Hace cambios en la investigación (experimenta un cambio)

500

Menciona algunos instrumentos que utiliza el enfoque de investigación cuantitativo 

Instrumento: Cuestionarios de opción múltiple, entrevistas estructuradas, encuestas, escalas, mediciones, estadísticas, experimentos y registro de observaciones

500

Menciona las características de un cuestionario

•Preguntas concretas

•Obtener respuestas subjetivas de una cantidad considerable

•La persona llena por sí misma

•Los datos se pueden medir

•Puede ser de opción múltiple o cerrada

500

Ficha que sirve para ahondar en comentarios sobre tus observaciones

Ficha de registro de observación (diario de campo)

600

Es necesario en la investigación científica: 

Ser objetivo y ser racional 

600

Obtiene datos y observaciones directamente del objeto o fenómeno que pretende investigar, lo cual permite delimitar el planteamiento del problema.

Investigación exploratoria o de campo

600

Menciona los tipos de investigación del paradigma fenomenológico 

Exploratorios y documentales.

600

¿Dónde se da el método de investigación experimental?

La experimentación se da en laboratorios y en otros contextos.

600
Menciona algunos instrumentos que utiliza el enfoque cualitativo

Instrumento: Entrevista no estructurada, documentos personales, cuestionarios abiertos, la observación, fichas de comentarios y de registro observacional, narraciones, fuentes documentales.

600

Menciona las características de la entrevista

Obtener información de los sujetos por ellos mismos

En algunos contextos, permite obtener mayor cantidad posible de información que el cuestionario

700

¿Qué es ser objetivo? 

Buscar que nuestros resultados sean lo más cercano posible a la realidad. No dejarse guiar por creencias, sentimientos, prejuicios y gustos personales.

700

Identifica y caracteriza rasgos particulares. Se enfoca en delimitar alguna variable.

Investigación descriptiva 

700

Considera que los cambios sociales, responden a intereses y necesidades de distintos grupos sociales. Invita al sujeto a una autorreflexión y toma de conciencia. Busca liberar y emancipar a los sujetos.

Paradigma crítico 

700

¿Cuál es la recomendación del método de investigación experimental?

Es recomendable repetir varias veces.

700

¿Cuál es la importancia de seleccionar un método y su enfoque para estudiar una problemática social?

•Depende se los objetivos de la investigación

•Para optimizar procesos

700

Menciona los tipos de entrevistas

Entrevista estructurada y la entrevista no estructurada 

800

¿Qué es ser racional? 

Es apoyarse en los principios y fundamentos de la razón humana y de la lógica.

800

Busca conocer antecedentes y descripciones previas sobre el problema abordado en fuentes bibliográficas y documentales.

Investigación documental

800

Ciencias de aplicación del paradigma crítico

Ciencias sociales, principalmente.

800

Es empírico.

Incluye investigación exploratoria.

Describe.

Solo observa

Método de investigación no experimental

800

Es el conjunto de medios diseñados para la recolección, concentración, procesamiento y análisis de datos en un área específica del conocimiento.

Técnica de investigación

800

Formula un cuestionario o guion, preguntas puntuales, es un poco limitante

Entrevista estructurada

900

Disciplina que estudia los principios y criterios para diferenciar el razonamiento correcto del incorrecto

Lógica 

900

Conjunto de creencias y formas o modelos de comprensión del mundo dentro de los cuales se articulan las teorías, los métodos a utilizar y los nuevos conocimientos.

Paradigma de investigación 

900

Menciona los tipos de investigación del pensamiento crítico 

Se puede valer de todos los tipos de investigación para el análisis.

900

Menciona los tipos de enfoques de investigación 

Cuantitativo

Cualitativo 

Mixto

900

Es la herramienta para recolectar la información de un objeto o situación a estudiar.

Instrumento de investigación

900

Interacción más flexible, se preparan preguntas, pero puede cambiar su orden y surgir otras, es más espontánea, el entrevistador debe ser sensible, sin prejuicios, estar atento a cualquier situación problemática.

Entrevista no estructurada 

1000

Menciona las características de la investigación científica: 

•Busca objetividad de sus explicaciones: se enfoca en los hechos.

•Es racional: se apoya en la lógica y en las evidencias de la realidad.

•Es sistemática: es ordenado.

Es metódica: requiere de un conjunto de técnicas y estrategias

1000

Menciona los tipos de paradigmas de investigación 

•Positivista

•Fenomenológico

•Crítico

1000

 Procedimiento para buscar y alcanzar de manera más precisa una explicación, dependiendo del problema u objeto de estudio. Es el camino a seguir.

Método 

1000

Menciona las características del enfoque cuantitativo 

•Recopilación de datos numerables y medibles

•Aplica matemáticas para su análisis

•Aplica investigación experimental

•Es deductivo

1000

Menciona los tipos de técnicas de investigación

Documental y de campo

1000

Menciona las características de la encuesta

•Tienen preguntas, se redactan y se entregan al encuestado por diferentes medios

•Su estructura es completamente rígida

•El entrevistador debe permanecer sin mostrar emoción o reacción alguna

•Son de opción múltiple, de opinión

•Busca agilidad y rapidez