General
General
100

Se hacen como una simple observación al paso y sirven para poner de relieve el material del niño ante él mismo.

los señalamientos.

100

Se usan para ser consciente en los afectos pensamientos fantasías o recuerdos que ha sido reprimidos.

Interpretaciones.
200

El conocimiento de estos planos, permite la movilidad el terapeuta.

Sentimientos de enojo o sentimientos oposicionistas. 

200

Autor que aconseja no interpretar fuera del desplazamiento si se les  hacen interpretaciones directas suelen aumentar la resistencia y con frecuencia ya no quieran asistir al tratamiento.

Neubauer.

300

Cuando se cambia abruptamente de juego  es signo de desplazamiento  y él juego  sirve como:

Defensa.

300

Cuales son los mejores niveles de intervención, que  dan mejor resultado.

Señalamientos , Confrontaciones, e Interpretaciones.

400

En que fase se señala que es la intervención adecuada en la  terapia.

Fase Inicial.

400

Se produce mediante un proceso complejo. Significa “Darse cuenta” de manera instintiva y súbita, sin utilizar el razonamiento. Tiene su origen en el psicoanálisis.

Insight

500

Los afectos, estados de animo, actitudes y conducta, así como los aspectos del juego, verbalizaciones, sirven para hacer que el yo del niño se percate con qué está lidiando o de qué se está tratando de defender.

Las confrontaciones.

500

Que se puede usar con niños de difícil comunicación verbal es muy útil cuando el niño en lugar de hablar actúa.

Mensajes o interpretaciones por escrito.