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PRETÉRITO (general)
PRETÉRITO (cambios, irregulares, etc)
PRETÉRITO vs. IMPERFECTO
SER vs ESTAR
Un surtido (assortment)
Vocabulario Lección 1
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¿Cuáles sujetos tienen acentos en el pretérito? ¡OJO! Verbos regulares
1ra persona (YO) 3ra persona (Usted, él, ella)
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¿Cuáles gruops verbales con cambio radical en el presente TAMBIÉN tienen cambio en el pretérito? La profesora te va a dar dos sujetos y 2 verbos, escribe las conjugaciones en la pizarra
Verbos -IR La profesora/ divertirse: se divirtió La estudiante/ dormirse: se durmió
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Hay tres (3) verbos irregulares en el imperfecto. 1) ¿Cuáles son? 2) Conjuga uno (1) de estos verbos en la pizarra.
IR: iba, ibas, iba; íbamos, ibais, iban SER: era, eras, era; éramos, erais, eran VER: veía, veías, veía; veíamos, veíais, veían
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Nombra 3 usos del verbo SER y 3 usos del verbo SER.
SER: nacionalidad, origen, profesión/ocupación, características/descripciones, generalizaciones, posesión, material, la fecha y la hora, lugar/hora de un evento ESTAR: localización/ubicación, estados y condiciones físicos, estados emocionales, el tiempo progresivo, el tiempo/clima
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Es la oficina de un doctor.
El consultorio
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En la pizarra, ESCRIBE las terminaciones para los verbos regulares (-ar, -er, -ir) en el pretérito
ar:-é, -aste, -ó; -amos, asteis, aron -er/ -ir: -í, -iste, -ió; -imos, isteis, -ieron
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1) ¿Qué cambio occurre con los verbos -car, -gar, y -zar en el pretérito? 2) En la pizzarra, da un ejemplo para cada categoria/grupo de estos verbos.
busCAR: yo busqué lleGAR: yo llegué almorZAR: yo almorcé
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Nombra tres (3) instantes/situaciones cuándo usas el PRETÉRITO y (3) cuándo usas el IMPERFECTO.
Pretérito: Acciones completadas, el comienzo/ el fin de una acción, para narrar una serie de acciones/eventos que ocurren en el pasado, una acción que interrumpe una acción en progreso Imperfecto: acciones habituales/repetidas/ costumbres y rutinas; Eventos o acciones en progreso, características/ descripciones físicas, estados emocionales y mentales, para dar la hora, el clima, la edad
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Traduce la frase al español: Susana and her brother said that (que) the party is tomorrow at (en) their house tomorrow.
Susana y su hermano dijeron que la fiesta es mañana en su casa.
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Es lo que le pasa a una parte del pie cuando el cuerpo va a la derecha (right) pero el pie va a la izquierda.
tocerse el tobillo
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Menciona cinco palabras/ expresiones que indican el uso del pretérito.
Ejemplos: Ayer, anteayer, la semana pasada, el mes pasado, esta mañana
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Conjuga en la pizarra, dos verbos con las MISMAS (same) características (conugación y acentuación) al verbo CREER.
Leer: leí, leíste, leyó; leímos, leísteis, leyeron Oír: oí, oíste, oyó; oímos, oísteis, oyeron
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Explica el uso del pretérito y el imperfecto en la siguiente frase: Yo estudiaba cuando llegaron mis amigos a mi casa.
estudiaba: acción en progreso llegaron: acción que interrumpe la acción en progreso
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Explica el uso de SER y ESTAR en estaa frases: Mi amiga es muy simpática. Ella estudia en la universidad. Pero ella está triste porque su familia está muy lejos de ella. Sus padres son profesores y este año están enseñado en una universidad en Argentina.
descripción/ emoción, estadio emocional/ localización, ubicación/ profesión/ tiempo progresivo
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Nombra 4 partes del cuerpo que son parte de la cabeza.
la oreja, el ojo, la nariz, la boca
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En la pizarra, 1) Conjuga los verbos que tienen la misma (same exact) conjugación en el pretérito 2) Conjuga el verbo que sufre "crisis de identidad" en el pretérito
SER/IR: fui, fuiste, fue; fuimos, fuisteis, fueron DAR: di, diste, dio; dimos, disteis, dieron
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En la pizarra, conjuga... 1) un verbo del grupo -i 2) un verbo del grupo -u 3) un verbo del grupo -j
Ejemplos: 1) quise, quisiste, quiso; quisimos, quisisteis, quisIERON 2) puse, pusiste, puso; pusimos, pusisteis, pusIERON 3) dije, dijiste, dijo; dijimos, dijisteis, dijERON
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Completa los sigueintes fragmentos lógicamente con el pretérito o el imperfecto según (according to) el contexto: 1) Mis padres preparaban la cena mientras mi herrmano y yo... 2) En la escuela la semana pasada tú...
1) ...IMPERFECTO; acciones simultáneas, dos acciones que occurren a la misma vez pero NO hay comienzos o fines específicos 2) ...PRETÉRITO: acción que comienza/ termina en un momento/punto de tiempo determindo (i.e. la semana pasada)
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Completa las frases con el tiempo verbal correcto de SER o ESTAR: 1)No todos mis zapatos _______________ de cuero. 2) Cuando yo ________ joven, me gustaba mucho el programa Barney. 3) Ayer, muchas chicas ___________ ausentes pero hoy no.
1) son 2) era 3) estuvieron
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Nombra 4 síntomas de la gripe.
Estar congestionado, estar mareada, tener dolor, tener fiebre
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Completa la siguiente frase con verbos lógicos y apropiados según el contexto: Ayer, mis amigas y yo ______ a Jackson Hole. Cuando ______ a JHo nosotras ________ en nuestro lugar favorito, la mesa al lado de la ventana grande.
fuimos, llegamos, nos sentamos
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Completa la siguiente frase con verbos lógicos y apropiados según el contexto: Ayer, ________ un día horrible. Yo no ______ hacer mi tarea porque no ________ mis libros a casa. Cuando ________ a mi casa,_____ algo horrible: mis perros habían destruído (had destroyed) mi cuarto.
fue/tuve; pude; traje; llegué; vi
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Completa la frase con el PRETÉRITO o IMPERFECTO según el contexto. __________ (ser) las ocho de la noche, cuando mis padres ________ (oír) un ruido muy extraño. Ellos _________ (tener) miedo pero finalmente ________ (decidir) ir a la sala. Ellos ________ (caminar) a la sala cuando de repente ____________ (ver)...
Eran; oyeron; tenían; decidieron; caminaban; vieron
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En la pizarra, escribe las conjugaciones para SER y ESTAR en el PRESENTE, PRETÉRITO y el IMPERFECTO.
SER: soy, eres, es, somos, sois, son; fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron; era, eras, era, éramos, erais, eran ESTAR: estoy, estás, está, estamos, estáis, están; estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron; estaba, estabas, estabas, estábamos, estabais, estaban
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Completa las oraciones: 1) Cuando oyes algo, usas el _____________. 2) Necesitas una receta para esta pastilla y/o medicina. Es el _________________. 3) No es tan grave como la gripe. Es un _______________
1) oído 2) antibiótico 3) resfriado