Módulo de introducción
Revolución Científica
Ilustración, liberalismo y conservadurismo
R. Francesa antecedentes y causas
R. Francesa etapas y consecuencias
100

Nombra los 5 elementos que hay que identificar de un hecho histórico.

1. TIEMPO

2. ESPACIO

3. SUJETO 

4. CAUSAS 

5. CONSECUENCIAS

100

¿Qué teoría reemplazó a la que decía que la Tierra era el centro del universo?

Heliocentrismo, consideraba que el Sol era el centro y los planetas giraban en torno a éste.

100
¿Por qué el absolutismo puede llegar a ser negativo?

Porque todo el poder se concentra en unas solas manos.

100

¿Por qué el trigo es una de las causas de la Revolución francesa?

Porque había sequías y aumentó el precio del pan, por lo que mucha gente no podía comprarlo.

100

Menciona 2 consecuencias de la Revolución francesa

Voto universal, división de poderes, democracia, derechos humanos. 

200

Nombra 3 condiciones para que un suceso se convierta en un HECHO HISTÓRICO. 

1. Tiene causas y consecuencias

2. Afectó a una comunidad 

3. Está alejado del presente

200

¿Por qué la Revolución científica NO fue un mérito SOLO EUROPEO?

Porque se produjo a través del intercambio cultural en el mundo. Algunos científicos solo mejoraron inventos o teorías anteriores.

200

¿Qué se propone durante la Ilustración para que TODO el poder NO se concentrara en el rey?

División de poderes moderna de Montesquieu (ejecutivo, legislativo y judicial)

200

VERDADERO O FALSO: El segundo estado en Francia NO tenía derechos políticos. 

FALSO, quienes no tenían derechos políticos eran los burgueses y el pueblo, que conforman el TERCER ESTADO. 
200

Es el grupo que aún quería colaborar con el rey y hacer pequeños cambios en Francia.

Girondinos

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Si en este año hacemos una biografía de María Antonieta y leemos una carta que le escribió a su hermana, ¿estaríamos consultando una fuente PRIMARIA o SECUNDARIA?

Primaria, porque fue hecha en la época que vivió María Antonieta.

300

La Revolución científica rompió con:

A. Con el monopolio de la Iglesia sobre las ciencias 

B. La idea de que todo pasa por voluntad de Dios

300

¿Qué era el CONTRATO SOCIAL de Rousseau?

Un acuerdo entre el gobernante y su pueblo que busca el orden y la justicia.

300

¿Por qué tuvieron que aumentar los impuestos en Francia?

1. Francia estaba en bancarrota al haber apoyado a las 13 colonias contra Gran Bretaña.

2. Por el despilfarro económico 

300

¿Por qué Austria y Prusia le declaran la guerra a Francia?

Para apoyar a María Antonieta y a Luis XVI. 

Para defender a las monarquías en Europa.

400

Verdadero o falso: Las INTERPRETACIONES no tienen un sustento.

Justifica por qué.

Falso, las opiniones son las que no tienen un sustento, pues se basan en las creencias. 

Las interpretaciones se basan en hechos.

400

Explica qué es ANÁLISIS EMPÍRICO y cómo se relaciona con el método científico.

Es conocer a través de la experiencia o de los 5 sentidos. Se utiliza en la parte de experimentación del método científico.

400

Además de la economía, menciona 2 diferencias entre el liberalismo y el conservadurismo.

El liberalismo se enfoca en las libertades, busca el voto universal, la división de poderes y eliminar la participación de la Iglesia en asuntos públicos. 

El conservadurismo se enfoca en la intervención de las instituciones como la Iglesia y el gobierno en la vida pública y privada. Quiere voto limitado y poder centralizado.

400

¿Qué fue el DESPOTISMO ILUSTRADO?

Las medidas fallidas de los reyes para "adaptar" las ideas de la Ilustración. 

No tuvieron un verdadero impacto en la sociedad.

400

Además de los asesinatos y la violencia, nombra 3 medidas aplicadas durante la ERA DEL TERROR. 

1. Ley Maximum: regular precios de los alimentos 

2. Ley sospechosos: arrestar a los enemigos de la revolución 

3. Descristianización de Francia (cambio del calendario, Notre Dame se convierte en Templo de la Razón)

500

Describe la diferencia entre espacio histórico y espacio geográfico. 

El espacio geográfico abarca cualquier lugar que afecte a la humanidad, incluyendo fenómenos y recursos naturales, mientras que el espacio histórico solo abarca las actividades humanas. 

500

¿Para que servía crear teorías científicas?

Para conocer y predecir fenómenos naturales. Para aplicar de manera práctica el conocimiento. 

500

¿Cuál es la diferencia entre proteccionismo económico y liberalismo económico?

En el proteccionismo económico el gobierno INTERVIENE en la economía, con la concesión de monopolios y beneficios. 

En el liberalismo económico el gobierno NO se mete en la economía. 

500

¿Por qué los Estados Generales es "la gota que derramó el vaso" de la Revolución francesa?

Porque se propuso hacer una constitución y el rey no quiso. 

Tampoco se pusieron de acuerdo para el tipo de votación.

500

¿Por qué la Era del Terror fue incongruente con la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano y las constituciones?

No había libertades, ni igualdad, ni justicia